IS. Mix tenses
Дата публикации: Jan 17, 2016 4:23:15 PM
1. Сэм, негритянский мальчик, очень любил рисовать.
A negro boy, Sam, was very keen on painting
2. В детстве Сэм постоянно что-нибудь рисовал.
In his childhood Sam used to paint something constantly
When he was a little boy, constantly painted something
3. Сэм уже несколько недель посещал класс рисования, когда он начал рисовать белую розу.
Sam had been attending painting lessons when he began to paint a white rose.
4. Когда мисс Ролстон подошла к Сэму, он уже закончил рисовать розу и рисовал небольшой пруд в саду.
When Ms Rolston came up to Sam, he had already finished to paint the rose and was painting a little pond in the garden.
5. Сэм некоторое время рисовал небольшой пруд в саду., когда мисс Ролстон подошла к нему.
Sam had been painting a little pond in the garden for some time when Ms. Rolston came up to him.
6. Сэм не рисовал и десяти минут, когда мисс Ролстон подошла к нему.
Sam had hardly painted for ten minutes when Ms Rolston came up to him.
Hardly had Sam painted for ten minutes when Ms Rolston came up to him.
7. Мисс Ролстон подошла к Сэму и остановилась позади него.
Ms. Rolston came up to Sam and stood behind him.
8. Мисс Ролстон подошла к Сэму и стояла возле него.
Ms. Rolston had come up to Sam and was standing next to him.
9. Мисс Ролстон подождала, пока Сэм не окончил рисунок.
Ms. Rolston waited until Sam had finished his painting.
verbals
Ms. Rolston waited for Sam to have finished his painting.
Ms. Rolston waited for Sam having finished his painting.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10. Рисунок был превосходен. Хотя Сэм взял только несколько уроков, он сделал большие успехи.
The painting was excellent. In spite of having just a few lessons, Sam had made a great success in painting.
11. Мисс Ролстон взяла рисунок и обещала отвезти его в Филадельфию вместе с рисунками, которые он закончил раньше.
Ms. Rolston took the painting and promised to bring it and the other paintings he had made earlier to Philadelphia.
12. Заведующий художественным отделом просмотрел рисунки, которые мисс Ролстон принесла ему.
Рисунки ему очень понравились, но он отказался их принять, когда узнал, что художник — негр.
The head of The Art Department looked through the paintings that Ms. Rolston had brought him.
He liked the paintings very much but he refused to take them when he knew that the painter was a negro.
13. Мисс Ролстон пробыла в Филадельфии около недели.
Ms. Rolston was in Philadelphia for about a week.
Ms. Rolston stayed in Philadelphia for about a week.
14. Мисс Ролстон пробыла в Филадельфии около недели, прежде чем поняла, что ничего не может сделать для Сэма.
Ms. Rolston had been in Philadelphia for about a week before she realized that she could do nothing for Sam.
Ms. Rolston had stayed in Philadelphia for about a week before she realized that she could do nothing for Sam.
15. Ваш заказ будет выполнен к следующей пятнице.
Your order will have done by next Friday.
16. Он заверил меня, что заказ будет выполнен к следующей пятнице.
He assured me that the order would have done by next Friday.
17. Мы будем изучать технику рисунка завтра.
We are going to study the drawing technics tomorrow.
We are studying the drawing technics tomorrow.
18. Мы будем изучать технику рисунка завтра на уроке.
We will be studying the drawing technics at tomorrow lesson.
We is studying the drawing technics at tomorrow lesson.
19. Где вы находитесь? Я сейчас в офисе. Сколько времени вы меня ждете? В 5 вечера будет уже 2 часа, как я жду вас в приемной.
- Where are you?
- I'm in the office.
- How long have you been waiting for me?
- I will have been waiting for you for two hours at 5pm.
vs.
- I will have just waited for you for two hours by 5pm.