Об'єктно-орієнтоване програмування
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
Учень/учениця
Знаннєва складова
Розуміє призначення мови програмування та основних її елементів. Наводить приклади сучасних мов програмування.
Знає відмінність між змінними та константами.
Порівнює особливості різних середовищ програмування.
Розуміє поняття об’єкта в мові програмування, його властивостей і методів.
Пояснює структуру програми. Пояснює функції елементів графічного інтерфейсу та користується ними.
Розрізняє властивості і методи елементів управління
Діяльнісна складова
Планує процес розв’язування задачі з використанням програмування.
Створює і налагоджує програми, зокрема подійно- й об’єктно-орієнтовані.
Використовує в програмах вирази, коректно добирає типи даних.
Розв’язує задачі з використанням усіх базових алгоритмічних структур, змінних та констант.
Обґрунтовує вибір типів даних для розв’язування задачі.
Ціннісна складова
Оцінює відповідність результатів виконання програми поставленій задачі.
Розпізнає задачі, для розв’язання яких доцільно використовувати засоби програмування