0. Очікувані результати

Основні питання:

• Поняття ком’ютерної графіки. Програми для створення за змінювання графічних зображень. Створення зображень.
• Зображення з геометричних фігур. Змінювання готових зображень.
• Доповнення зображень підписами чи коментарями у вигляді кількох слів.
• Сервіси для перегляду зображень картин художників. Віртуальні мистецькі галереї, екскурсії до музеїв.
• Пристрої для створення та опрацювання графічних зображень.
• Пошук зображень в Інтернеті для природознавства (музичного та образотворчого мистецтв, читання тощо). Право на зображення. Розрізнення дозволів на використання чужих зображень.

Учень/учениця:

• має уявлення про комп’ютерну графіку та способи її подання;
• впізнає значки та назви середовищ для створення та змінювання графічних зображень;
• уміє створювати найпростіші зображення та змінювати їх, використовує для цього інструменти графічних редакторів;
• уміє додавати підписи чи коментарі з кількох слів до зображень;
• уміє відшукати та переглядати в Інтернеті картину художника (задане зображення тварини, рослини тощо) та додати до закладок в браузері;
• прагне поважного ставлення до особистої інформації інших людей;
• називає 3-5 пристроїв, що використовуються для створення та опрацювання графічних зображень;
• використовує у своєму мовленні слова зображення, картина, фото, палітра, дозвіл на використання.