Сприйняття та осмислення нового матеріалу

Додавання нового шару зі вмістом із буфера обміну

Завдання.

Виділення фрагменту зображення за кольором та його видалення

Завдання.

Послідовність створення анімації

Учитель демонструє учням
Послідовність створення анімації Баскетболість

Самостійна робота за комп'ютером

Завдання.

Створити анімацію за зразком.

На 9 балів - тільки м'яч на фоні майданчика.

На 11 балів - уся анімація

На 12 балів - у анімації присутній третій анімований об'єкт