0. Очікувані результати

Основні питання:

• Початкові уявлення про Інтернет. Поняття браузера, як програми для роботи в Інтернеті. Вікно браузера. Кнопки керування вікном. Маніпуляції з вікном.
• Вкладки браузера. Посилання. Закладка.
• Правила безпечної роботи в Інтернеті.
• Інформація для дітей та для дорослих. Приватна (особиста, сімейна) та публічна інформація.
• Вікові обмеження на перегляд вмісту сторінок.
• Ігри для вдосконалення навичок роботи з маніпуляторами, клавіатурою.
• Перегляд навчальних відео, картин художників, читання текстів, вдосконалення навичок усного рахунку в математичних тренажерах.

Учень/учениця:

• має загальні уявлення про Інтернет; пояснює призначення програми-браузера;
• уміє розпочати роботу в браузері, додавати вкладки, закривати вкладки, завершувати роботу з браузером; відкривати необхідні для навчання сторінки через закладки, переходити за посиланнями, переглядати навчальне відео чи його заданий фрагмент; змінити розмір вікна браузера, згорнути, розгорнути вікно;
• розрізняє дитячу інформацію та інформацію для дорослих;
• розуміє про існування вікових обмежень на перегляд вмісту сторінок;
• наводить при клади приватної та публічної інформації;
• наводить приклади приватної інформації, яку не повідомляють незнайомцям в Інтернеті;
• дотримується правил безпеки в Інтернеті щодо нерозголошення приватної (особистої та сімейної) інформації;
• має уявлення про початкові норми авторського права щодо використання інформації;
• використовує у своєму мовленні слова браузер, Інтернет, вікно, вкладка, відкрити, закрити браузер, посилання, закладка, відео.