Інформаційні системи та мережі
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
Змістова лінія “Інформація. Дані. Моделі”
Наводить приклади поширення цифрових інновацій у громаді, суспільстві, застосування їх для навчання, комунікації й творчості.
Описує та оцінює позитивний і негативний вплив інформаційних технологій на власне життя і суспільство.
Змістова лінія “Цифрова творчість”
Наводить приклади переваги конструктивної співпраці.
Змістова лінія “Цифрові пристрої”
Описує взаємозв’язок програмного забезпечення комп’ютера з апаратною складовою.
Моделює роботу простої інформаційної системи.
Наводить приклади наслідків/ризиків встановлення і використання програмного забезпечення.
Наводить приклади онлайн-сервісів та їх можливостей.
Використовує онлайн-ресурси для навчання, задоволення власних інтересів чи участі в суспільній діяльності.
Змістова лінія “Безпека та відповідальність”
Наводить приклади підвищення доступності цифрових пристроїв для різних категорій користувачів і пропонує за потреби ці рішення.
Розрізняє інформаційне “сміття” цифрового і нецифрового формату