Використання різних виконавців у проєктах Скретч
Файли, потрібні для проведення уроку:
Сприйняття та осмислення нового матеріалу
Сприйняття та осмислення нового матеріалу
Використання декількох спрайтів у одному проєкті
Область спрайтів
Події для виконання алгоритмів
Керування спрайтом через інший спрайт
Учитель демонструє, учні повторюють на своїх комп'ютерахПостановка завдання.
Зробимо так, щоб жук з'явився тоді, коли клацнуть по котику
Для кожного спрайта створюється свій алгоритм
Зразок створення проєкту з використанням різних образів
Учитель демонструє, учні повторюють на своїх комп'ютерахСамостійна робота за комп'ютером
Самостійна робота за комп'ютером
Завдання.
Створити проєкт відповідно до зразку
Підказки:
Фон та спрайти взяти із бібліотеки.
Блоки для складання алгоритмів для кожного із виконавців:
Спрайт 1
Спрайт 2
Домашнє завдання
Домашнє завдання
П. 4.3, с. 180-185