Опрацювання табличних даних

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів

Учень/учениця

Знаннєва складова

  • Пояснює призначення електронних таблиць, зокрема як засобу моделювання.

  • Знає принципи адресації клітинок і діапазонів.

  • Називає основні типи даних та пояснює їхнє призначення.

  • Називає і пояснює призначення основних об’єктів ЕТ.

  • Пояснює поняття моделі.

Діяльнісна складова

  • Застосовує засоби опрацювання електронних таблиць для розв’язання навчальних і життєвих задач.

  • Аналізує умову задачі, виокремлює зв’язки між величинами. Реалізує математичні моделі засобами електронних таблиць.

  • Використовує формули в електронних таблицях.

  • Редагує і форматує електронні таблиці.

  • Застосовує засоби автозаповнення й автозавершення для прискорення введення даних.

Ціннісна складова

  • Розпізнає задачі, для яких доцільно використовувати електронні таблиці.

  • Робить висновки на основі аналізу даних в електронних таблицях