Мультимедійні та гіпертекстові документи
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
Знаннєва складова
Наводить приклади систем керування вмістом для веб-ресурсів.
Розрізняє технології опрацювання мультимедійних даних
Пояснює застосування різних технологій для розробки сайтів.
Наводить приклади оптимізації та стратегій просування веб-сайтів.
Діяльнісна складова
Добирає відповідне програмне забезпечення та здійснює просте опрацювання аудіо та відеоданих.
Створює веб-сайти за допомогою автоматизованих засобів системи керування вмістом.
Використовує гіпертекстові, графічні, анімаційні та мультимедійні елементи на веб-сторінках.
Враховує художньо-естетичну складову при створенні інформаційних продуктів.
Дотримується правил ергономічного розміщення матеріалів на веб-сторінці.
Планує власну та групову діяльність для проектування та створення об'єктів мультимедіа та веб-сайтів.
Ціннісна складова
Розуміє роль електронних медійних засобів в житті в житті людини.
Усвідомлює важливість участі в діяльності глобальної інтернет-спільноти.
Усвідомлює та враховує особливості користувачів з особливими потребами при розробці веб-ресурсів.
Оцінює можливості різних технологій для створення веб-сайтів