Комп’ютерно-орієнтовані засоби діяльності

MyTest (завантажити програму)

Тест з теми "Основні поняття інформатики" та "Інформаційна безпека"

Ключові питання уроку

Комп'ютерно-орієнтовані засоби для здійснення навчальної діяльності

Під час навчальної діяльності учень користується різними джерелами інформації ...

Інтерактивність - одна з переваг педагогічних програмних засобів

Приклади навчальних ресурсів:

• https://ua.izzi.digital/- інтерактивні підручники від видавництва "Ранок"

• https://graspablemath.com/ - вивчаємо та досліджуємо алгебру онлайн

• https://ptable.com/ - динамічна Періодична система Менделєєва

• https://disted.edu.vn.ua/ - система дистанційної підтримки навчання у школах України

• https://webpen.com.ua/ - тренажер з правопису української мови

Складові інтерфейсу ППЗ:

• • меню програми

  • гіпертекстова система навігації між блоками

  • пошукова система

  • довідка щодо роботи з програмою

Складові інформаційного матеріалу:

• • текстовий інформаційний блок

  • колекція графічних зображень

  • колекція аудіо- та відеоматеріалів

  • блок виконання тренувальних вправ і практичних завдань

  • контролюючий блок

Засоби планування практичної діяльності

Органайзери, їх призначення

Складові органайзера

Основні функції органайзерів:

• створення переліку подій, заходів, які плануються на конкретні дати та час, своєчасне нагадування про ці події;

• організація особистих контактів, створення адресної книги;

• наявність інструментів для колективної роботи;

• доступність для мобільних пристроїв, інтеграція з онлайн-сервісами, можливість синхронізації локальних і онлайн-даних;

• установка прав доступу до даних або окремих розділів органайзера, захист і шифрування даних

Підручник, с. 22, "Працюємо з комп'ютером"

П.1.4