Алгоритми та програми
Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності учнів
Учень/учениця
Знаннєва складова
Знає і розуміє поняття об’єкта в програмуванні.
Наводить приклади властивостей об’єктів та їх значень.
Пояснює поняття події та наводить приклади подій та їх опрацювання.
Знає і розуміє поняття вкладених алгоритмічних структур, наводить приклади їх застосування.
Діяльнісна складова
Розкладає задачу на підзадачі й розв’язує їх (здійснює декомпозицію задачі).
Додає об’єкти до програмного проєкту.
Уміє змінювати значення властивостей об’єктів, у тому числі програмно.
Уміє перевіряти результат виконання програми на відповідність умові задачі.
Програмує опрацювання подій.
Застосовує вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження.
Ціннісна складова
Усвідомлює доцільність застосування подійного програмування для розв’язання конкретної задачі.
Обґрунтовує необхідність застосування вкладених алгоритмічних структур.