Правила безпечного користування цифровими технологіями та ресурсами

Правила безпечного користування цифровими технологіями та ресурсами

Мотивація навчальної діяльності

Важливість інформатичної компетентності в сучасному суспільстві

Мета вивчення інформатики

На уроках інформатики ви не будете вчити, як працювати з комп'ютером і програмами. На уроках інформатики ви будете вчитися, використовуючи різноманітні цифрові пристрої, шукати, опрацьовувати, передавати, зберігати інформацію

Теми, які будемо вивчати в цьому навчальному році:

Про що ми сьогодні поговоримо:

Сприйняття та осмислення нового матеріалу

Завдання.

Інформатика тісно пов'язана із цифровими пристроями. Тому поговоримо про правила їх використання

Запитання до учнів

Обговорення вимог щодо безпечної роботи за комп’ютером

Нехтуючи яких правил можна погіршити свій зір, працюючи за комп’ютером чи зі смартфоном? 

(Положення екрана відносно очей, тривалість роботи, освітленість робочого місця тощо)

Як можна зашкодити хребту, працюючи за комп’ютером?

(Неправильна постава, положення рук та ніг, тривалість роботи)

Як негативно впливає на весь організм людини неправильна форма хребта? 

(Внутрішні органи, постачання крові до внутрішніх органів тощо)

Чи несе в собі небезпеку для життя робота за комп’ютером? 

(Дроти, розетки)

Організація робочого місця

Учні відповідають на питання та обгрунтовують свої відповіді

Як ви вважаєте, на якому робочому місці порядок?

Як ви вважаєте, який стілець кращий для роботи за комп’ютером?

Як ви вважаєте, який стіл кращий для роботи за комп’ютером?

Узагальнення - правила роботи за комп'ютером

Правила поведінки в комп’ютерному класі

Давайте разом сформуємо правила поведінки в комп'ютерному класі

Обговорення з учнями

Самостійна робота за комп'ютером

Набуття вмінь, потрібних на подальших уроках

Вибір свого сеансу роботи на комп'ютері

Відкриття папки для збереження своїх робіт

Рефлексія та підсумки

Quizizz-опитування

Домашнє завдання