"Герой нашего времени"
Основной период творчества Лермонтова связан с эпохой 30-х годов XIX века — временем реакции и общественного застоя после поражения декабристского восстания.
Атмосферу этой эпохи Лермонтов дает в стихотворении «Дума», в котором показывает все самые слабые стороны своего поколения: равнодушие, эгоизм, отсутствие цели в жизни.
ДУМА
Печально я гляжу на наше поколенье!
Его грядущее - иль пусто, иль темно,
Меж тем, под бременем познанья и сомненья,
В бездействии состарится оно.
Богаты мы, едва из колыбели,
Ошибками отцов и поздним их умом,
И жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели,
Как пир на празднике чужом.
К добру и злу постыдно равнодушны,
В начале поприща мы вянем без борьбы;
Перед опасностью позорно малодушны
И перед властию - презренные рабы.
Так тощий плод, до времени созрелый,
Ни вкуса нашего не радуя, ни глаз,
Висит между цветов, пришлец осиротелый,
И час их красоты - его паденья час!
Мы иссушили ум наукою бесплодной,
Тая завистливо от ближних и друзей
Надежды лучшие и голос благородный
Неверием осмеянных страстей.
Едва касались мы до чаши наслажденья,
Но юных сил мы тем не сберегли;
Из каждой радости, бояся пресыщенья,
Мы лучший сок навеки извлекли.
Мечты поэзии, создания искусства
Восторгом сладостным наш ум не шевелят;
Мы жадно бережем в груди остаток чувства -
Зарытый скупостью и бесполезный клад.
И ненавидим мы, и любим мы случайно,
Ничем не жертвуя ни злобе, ни любви,
И царствует в душе какой-то холод тайный,
Когда огонь кипит в крови.
И предков скучны нам роскошные забавы,
Их добросовестный, ребяческий разврат;
И к гробу мы спешим без счастья и без славы,
Глядя насмешливо назад.
Толпой угрюмою и скоро позабытой
Над миром мы пройдем без шума и следа,
Не бросивши векам ни мысли плодовитой,
Ни гением начатого труда.
И прах наш, с строгостью судьи и гражданина,
Потомок оскорбит презрительным стихом,
Насмешкой горькою обманутого сына
Над промотавшимся отцом. 1838
До романа Лермонтова:
Авантюрно-романтическая традиция романов на кавказскую тему (Cf: Бестужев-Марлинский).
У Байрона, а также у Пушкина в «Цыганах» и «Кавказском пленнике» звучат мотивы любви европейца к «дикарке».
Роман Альфреда де Мюссе «Исповедь сына века»(Confession d'un enfant du siècle) вышел в 1836 г. и тоже повествует о «болезни», подразумевая «пороки поколения».
1. "Герой нашего времени" - социально-психологический роман.
Хотя события романа основаны на реально-историческом контексте, противостояние Печорина и общественной среды выявляется не в сюжете романа, а в виде «проекции» на внутренний мир героя. Поэтому «Герой нашего времени» считается в русской литературе первым социально-психологическим романом.
Социальный роман: затрагивает общественные проблемы и содержит глубокий критический анализ.
Психологический роман: отличается глубиной анализа психологического восприятия мира.
Лермонтов сосредотачивает внимание на внутреннем мире героев, подробно раскрывая мотивы, побудившие их на какие-либо поступки. Он изображает оттенки чувств с такой глубиной и детализированностью, которой еще не знала русская литература его времени.
Образ Печорина глубок и объемен именно потому, что автор исследует и психологию своего героя и рассматривает его как социальное явление.
Само название романа "Герой нашего времени" свидетельствует о том, что автор рассматривает личность в контексте общества и эпохи, выявляет порой скрытое, но мощное влияние на формирование человека всего, что его окружает.
2. От романтизма к реализму
В романе сочетаются черты романтизма и реализма:
несовпадение сюжета и фабулы,
введение разнообразных источников информации о Печорине,
наличие нескольких рассказчиков,
особая роль пейзажа и предметных деталей.
Романтизм открыл литературе человеческую личность как основной предмет изображения. Но романтизм понимает личность как некую данность, воспринимая и изображая ее в статике, вне развития.
Согласно романтическим канонам, образ главного героя разработан максимально глубоко и полно и противостоит всем прочим персонажам. То есть вся система образов романа построена так, чтобы под различными углами зрения осветить центральный персонаж.
Но это вовсе не означает, что второстепенные герои не имеют самостоятельного значения. Каждый герой наделен сложным характером, обусловленным и его психологией, и национальностью, и социальной принадлежностью, и возрастом, и судьбой. Это уже вполне реалистические образы, и их столкновение с Печориным необходимо для характеристики главного героя: он открывает нечто новое в их душах, его фигура углубляет и обогащает их образы.
Для Лермонтова человек интересен в динамике его духовного развития, ибо душа и характер человека формируются всю жизнь в постоянной борьбе: с одной стороны, согласно его собственным желаниям и убеждениям, с другой - обществом и эпохой. Это и есть "история души человеческой", которая, по мнению Лермонтова, "едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа".
3. Композиция романа
Специфична и сложна композиция романа.
Роман состоит из нескольких частей, расположенных не в хронологическом порядке. Сначала Печорин показывается глазами Максима Максимыча, а только затем мы видим его изнутри, по дневниковым записям.
Предисловие
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
I. Бэла
II. Максим Максимыч
Журнал Печорина
Предисловие
I.Тамань
ЧАСТЬ ВТОРАЯ (Окончание журнала Печорина)
II. Княжна Мери
III. Фаталист
Хронологический порядок частей
Тамань
Княжна Мери
Фаталист
Бэла
Максим Максимыч
Между событиями «Бэлы» и встречей Печорина с Максимом Максимычем на глазах у рассказчика в «Максиме Максимыче» проходит пять лет.
Глава "Фаталист" снова возвращает повествование в "крепость за Тереком", в которой и начиналась история с Бэлой, открывшая роман "Герой нашего времени". Таким образом, роман обретает "кольцевую" композицию, характерную для лермонтовских произведений: это подчеркивает бесконечность философских исканий главного героя и обреченность его в его судьбе.
Глава "Бэла"
При чтении вам помогут комментарии.
Сравните с поэмой Лермонтова "Кавказский пленник"
Вопросы и задания для обсуждения главы «Бэла»
Сколько рассказчиков в повести? Каков художественный смысл смены рассказчиков?
Как в первом портрете Печорина, данном Максимом Максимычем, угадывается противоречивость его характера?
Почему история Бэлы, происшедшая в прошлом, все время прерывается оценочными репликами Максима Максимыча и автора, происходящими в настоящем?
Проанализируйте диалог Максима Максимыча с Бэлой со слов «А где Печорин?» до слов «упала на постель и закрыла лицо рунами». Какими художественными средствами пользуется автор для раскрытия психологического состояния героев? Как в подтексте диалога косвенно характеризуется Печорин?
Почему в истории с Бэлой Печорин не считал себя виноватым?
Как проявляется противоречивость характера Печорина после смерти Бэлы? Какие художественные детали это подчеркивают?
Прочитайте монолог Печорина со слов «Максим Максимыч, — отвечал он, — у меня несчастный характер» до слов «Неужто тамошняя молодежь вся такова?». Сопоставьте рассуждения Печорина о его прошлом с историей жизни Онегина. Сопоставьте текст монолога Печорина со стихотворением Лермонтова «Дума».
Какую роль играют в главе пейзажные зарисовки?
Как проявляется в главе характер Максима Максимыча? Проследите детали его психологического портрета.
Вывод: Печорин показан в главе «Бэла» противоречивой личностью, человеком, не умеющим сострадать, привыкшим исполнять только свои желания. Душевная черствость, равнодушие, неумение дорожить дружбой и любовью делают этот образ малопривлекательным. Однако такая оценка образа была бы неглубокой и однозначной, если не заметить в его образе штрихи грусти, ноты безысходности. Для того, чтобы разобраться в образе Печорина, нужно понять его душу, его внутренний мир, мотивы его поведения и поступков. Разгадать эту загадку поможет «Журнал Печорина».
4. ОБРАЗ ПЕЧОРИНА
Печорин - "Герой" своего времени, то есть герой 30-х годов XIX века.
Появление “лишнего человека”, являющегося своеобразной русской модификацией байроновского типа, было закономерно во время царствования Николая I. Возникновение сознания своей ненужности у молодых энергичных людей, обречённых на бездействие, явилось естественным психологическим явлением русских общественных отношений.
Противоречивость — главная черта характера Печорина, в образе которого
незаурядность личности, стоящей выше окружающего его общества,
сила характера,
одаренность,
критический ум,
способность к самоанализу,
смелость и честность
сочетаются с
безверием,
скептицизмом,
индивидуализмом,
ведущим к презрению и враждебному отношению к людям.
Герой неудовлетворен современной моралью, не верит в дружбу и любовь. Но при этом стремится сам решать свою судьбу и отвечать за свое поведение.
Основные черты образа Печорина помогает раскрыть система образов романа, каждый из которых по-своему оттеняет различные грани характера героя.
«Журнал Печорина» как средство самораскрытия его характера
Автор раскрывает душу своего героя посредством его самоанализа.
Вопросы и задания для обсуждения главы «Княжна Мери»
Зачем Печорин добивался любви Мери? Как понять его утверждение: «А что такое счастье? Насыщенная гордость»? Последователен ли Печорин в соблюдении этой жизненной позиции?
Каковы взгляды Печорина на дружбу? Как это проявляется в его отношениях с окружающими людьми? Как Печорина характеризуют его отношения с Вернером и Грушницким?
Почему из всех женщин Печорин выделял Веру? Найдите объяснение этому в дневниковых записях от 16 и 23 мая.
Отметьте черты искренности и притворства в исповеди Печорина Мери (со слов «Да, такова была моя участь с самого детства» до слов «Это меня не огорчит нимало»).
Прочитайте эпизод переправы Печорина и Мери через горную речку (запись от 12 июня). Как в объяснении Мери с Печориным раскрывается ум и неординарность ее характера?
Прочитайте запись от 14 июня. Как Печорин объясняет изменения в самом себе и как это его характеризует?
Прочитайте внутренний монолог Печорина перед дуэлью (запись от 16 июня). Искренен ли Печорин в этом признании или он лукавит даже перед самим собой?
Почему рассказ о дуэли дается автором в воспоминаниях Печорина (через полтора месяца в крепости N)? Каково поведение Печорина во время дуэли? Что положительного и что отрицательного подчеркивает автор в его образе? Можно ли посочувствовать герою или он достоин осуждения? Как проявляется мастерство Лермонтова в изображении жизни и психологии людей в этом эпизоде?
ВЫВОД: Печорин предстает человеком, глубоко чувствующим и страдающим. Его душа «испорчена светом», и вся его жизнь — расплата за собственные поступки. Личность Печорина сложна и противоречива. Сам того не желая, он становится виновником несчастий других. Мастерство автора в создании психологического портрета Печорина проявляется в изображении его внутренней жизни, его самоанализа, сюжетно-композиционных особенностях романа.
«Я никогда не делался рабом любимой женщины». Любовь в жизни Печорина. Женские образы романа и их роль в раскрытии характера Печорина
Лермонтов проводит своего героя через испытание любовью, так как это высшая человеческая ценность. Каждый женский образ оттеняет определенную грань в характере Печорина и выполняет свою композиционную функцию.
Печорин и Бэла
Перечитайте песню-комплимент Печорину, спетую Бэлой на свадьбе сестры. Как в ней обозначено отношение Бэлы к Печорину? В чем своеобразие ее чувства? Почему она вначале отвергает любовь Печорина?
Какими способами Печорин добивался любви Бэлы? Почему он охладел к Бэле? Любил ли он ее на самом деле?
Какова роль образа Бэлы в понимании характера Печорина?
Печорин и Мери
Перечитайте сцену переправы Печорина и Мери через горную речку В чем нравственное превосходство Мери над Печориным? Перечитайте запись в «Журнале» от 3 июня. Как Печорин объясняет свои отношения с Мери?
Проанализируйте сцену объяснения Печорина и Мери в конце главы. Как проявляется в этой сцене характер Печорина? Почему же он все-таки решился на дуэль из-за Мери?
Каков композиционный смысл образа Мери?
Печорин и Вера
Проанализируйте сцену встречи Печорина и Веры в записи от 16 мая и монолог Веры в записи от 23 мая. Как можно охарактеризовать их чувства друг к другу?
Перечитайте письмо Веры к Печорину, полученное им после дуэли, и эпизод погони за Верой. Каким мы видим Печорина в оценке Веры? в авторской оценке? в самооценке?
Как образ Веры помогает понять характер Печорина?
Женские образы в романе Лермонтова, несомненно, выше, чище Печорина. Они натуры более цельные, искренние, умеющие любить и глубоко чувствовать.
Основные черты личности Печорина.
Печорин анализирует каждое событие своей жизни и подвергает самоанализу мотивы своего поведения. Аналитический склад ума — это и его достоинство, и его слабость, ведущая к душевным травмам. Автор нигде не судит Печорина, не выносит ему приговора, Печорин сам судит себя.
Жизнь Печорина — это ряд происшествий, каждое из которых открывает новую грань его души, одаренность и глубину его личности, но его характер уже сложился и не меняется, не развивается («Неужели я не тот же?» — глава «Максим Максимыч», сцена прощания). Главный принцип жизни Печорина — свобода, переходящая в индивидуализм.
Роман сходен по сюжетно-композиционным особенностям с романтической поэмой, а главный герой изображен в соответствии с принципами создания героев романтических поэм (отсутствие сведений о прошлом, изображение его в моменты наивысшего напряжения, статичность образа героя, внутренняя жизнь героя глубока и не может быть раскрыта до конца).
Характер Печорина не меняется, но смена рассказчиков создает видимость личности Печорина с разных точек зрения. Кольцевая композиция романа символична. Она показывает бесполезность исканий главного героя (ср. с кольцевой композицией поэмы «Мцыри»).
«Герой нашего времени» — социальный, философский и психологический роман, раскрывающий пороки потерянного поколения 30-х годов XIX века.
Концепция «лишнего человека»
Кто виновен в судьбе Печорина?
(несостоявшейся судьбе)
Время и общество Он сам Судьба
↓ ↓ ↓
Социальные причины Нравственные Философия
(Печорину присущи черты (Характер героя - есть одна (Автор заканчивает произведение
романтизма - конфликт с из причин. Печорин был инди- повестью "Фаталист" как бы говоря,
внешним миром. Герой пре- видуалистом. Его внутренние что может быть Печорину изначально
зирает светское общество. разногласия со "вторым я" была предначертана такая судьба).
Он один против окружающего не давали ему свободы. Герой
мира.Все таит в себе) пытается "убежать от себя".)
Индивидуализм (нравственный принцип ставящий интересы отдельной личности выше интересов общества) — главная причина того, что Печорин был «лишним человеком» в жизни. Печорин всю жизнь ищет тревог, бурь. Но он живёт в относительно спокойное время, когда ему негде себя проявить, нечем занять свою душу. И он мучается от этого.
Использованы материалы: Монахова О.П., Малхазова М.В. Русская литература XIX века. Ч.1. - М., 1994 на сайте http://www.gramma.ru/LIT/?id=1.45
Прокомментируйте эпизод из фильма. Насколько образ Печорина в фильме соответствует вашему представлению о главном герое романа Лермонтова?
Какое место в жизни Печорина занимали дружба и любовь?
