Генетичний зв’язок між основними класами неорганічних сполук.
Генетичний зв’язок між основними класами неорганічних сполук.
Повернімося до схеми класифікації речовин.
Усі класи речовин складаються з тих самих хімічних елементів: металів і неметалів.
- Чим вони відрізняються? Кількісним і якісним складом.
А чи існує зв’язок між окремими класами неорганічних сполук? У чому цей зв’язок виявляється?
Речовини одного класу взаємодіють з іншими речовинами. При цьому утворюються сполуки інших класів. Тобто шляхом хімічних перетворень сполуки одного класу можна перетворювати на інші. Ми говоримо, що між класами неорганічних сполук існує генетичний зв’язок, тобто вони взаємоперетворюються під час хімічних реакцій. Розгляньмо найпростіші приклади
Під генетичним зв’язком розуміють взаємоперетворення речовин різних класів неорганічних сполук, можливість одержання одних речовин з інших. Так, із простих речовин можна одержати складну речовину:
4Р + 5О2 = 2Р2О5.
Зі складної речовини можна одержати прості речовини:
2HgO = 2Hg + О2.
Зі сполук одного класу можна одержати сполуку іншого класу. Наприклад, при горінні фосфору утворюється кислотний оксид Р2О5, що взаємодіє з водою й утворює кислоту. З кислоти можна одержати сіль. З однієї солі можна одержати іншу сіль:
Р→ Р205 → Н3РО4→ Na3P04 → Са3 (РО4)2 .
Запишемо цю схему в загальному вигляді.
Схема 1 : Неметал → кислотний оксид → кислота → сіль
При горінні магнію утворюється основний оксид MgO, що з водою утворює основу Mg(ОН)2. З магній гідроксиду можна одержати сіль:
Mg→ MgO→ Mg(OH)2→ Mg3(PO4)2.
Запишемо її в загальному вигляді.
Схема 2 : Метал → основний оксид → основа → сіль
При взаємодії кальцію з водою утворюється кальцій гідроксид, що з карбон (IV) оксидом утворює сіль СаСО3. Кальцій карбонат розкладається при нагріванні. З кальцій оксиду й карбон (IV) оксиду, що при цьому утворюється, можна одержати сіль СаСО3:
Са→ Са(ОН)2 → СаСО3 → СаО→ СаСО3.
Таким чином, генетичний зв’язок існує між простими речовинами й окремими класами неорганічних сполук. Взаємний зв’язок між сполуками та їхніми перетвореннями свідчить про єдність елементарного складу речовин.
Зверни увагу!
Речовини одного генетичного ряду одні з одними не реагують.
При взаємодії речовини ряду металу з речовиною ряду неметалу утворюється сіль.
Здійсніть перетворення:
S→SO2→H2SO3→Na2SO3
1) S +O2→SO2
2) SO2+H2O→ H2SO3
3) H2SO3+2NaOH→ Na2SO3+2H2O
Тепер візьмемо інший ланцюжок перетворень:
Na→Na2O→NaOH→Na2SO3
1) 4Na+O2→Na2O
2) Na2O+H2O→NaOH
3) H2SO3+2NaOH→Na2SO3+2H2O
Схеми 1 і 2 можуть змінюватися. У загальному вигляді така схема матиме набагато більш складну структуру. Наприклад, схема 3.
Аналогічно можна одержати кислоту із солі, оксиди з основ і кислот, чисті метали й неметали з їхніх оксидів і солей і т. д.
Домашнє завдання.
1. Хімічний диктант. (Записати формули речовин).
1. Кальцій карбонат.
2. Кальцій нітрат.
3. Ферум (III) сульфат.
4. Фосфор (ІІІ) оксид.
5. Натрій карбонат.
6. Гідроген оксид.
7. Калій силікат.
8. Барій ортофосфат.
9. Натрій хлорид.
10. Карбон (ІV) оксид.
11. Хлоридна кислота.
12. Калій гідроксид.
2. Виділити окремо формули солей, кислот, оксидів, основ (у чотири колонки).
3.Опрацювати відповідний параграф підручника, скласти схему 1, 2 для Карбону і Барію та записати відповідні рівняння реакцій.
4*.Напишіть рівняння реакцій, щоб здійснити перетворення.
Варіант І
а) P→P2O5→H3PO4→Na3PO4
б)Zn→ZnO→ZnCl2→Zn(OH)2→
ZnSO4
Варіант ІІ
а) Ca→CaO→Ca(OH)2→CaCO3
б) Al→ Al2O3→ Al2(SO4)3→ Al(OH)3→ AlCl3
5*.Обчисліть кількість речовини магній сульфату, яку можна одержати з магнію масою 12 г, за схемою: Mg→MgO→MgSO4 (Відповідь: 0,5 моль)