Урок 09. Детские образы М. Мусоргского и П. Чайковского

«Детская» — так называется вокальный цикл Модеста Петровича Мусоргского на его собственные тексты. Образы маленьких героев и их окружение рисуют семь музыкальных картинок: «С куклой», «Кот Матрос», «В углу», «На сон грядущий» и др.

М.П. Мусоргский

Слушая эту музыку, мы словно заглядываем внутрь дома и наблюдаем сценки из жизни его маленьких обитателей.

Подробнее о цикле "Детская" в видеоролике:

мелодия • речитатив • соло • интонационная выразительность

Первая песня этого альбома — «С няней».

    • Послушай песню «С няней». Сколько в ней исполнителей? Кто главный рассказчик? Как музыкальные интонации подчёркивают выразительность речи каждого персонажа?

Поёт лауреат Международных конкурсов Мария Симакова (сопрано)

Партия фортепиано - Ксения Рычкова

Москва. Запись с концерта 27 января 2015 года.

    • Сравни песню М. Мусоргского с пьесами «Нянина сказка» П. Чайковского и «Сказочка» С. Прокофьева. Что их объединяет? Чем они различаются?

Игры и игрушки

Все дети любят играть. Девочки играют с куклами. Они с ними разговаривают, гуляют, танцуют, укачивают их. Мальчики играют с лошадками, машинками.

    • Послушай, как рассказывают об играх и игрушках пьесы П. Чайковского «Болезнь куклы» и «Новая кукла», «Марш деревянных солдатиков» и «Игра в лошадки».

    • Как музыка помогает тебе понять, что солдатики игрушечные?

    • Подумай, на что похожи интонации пьесы «Болезнь куклы». Кто больше страдает — кукла или её хозяйка? Чем закончилась эта музыкальная история?

    • Придумай рассказ к пьесам «Детского альбома» П. Чайковского.

песенность • танцевальность маршевость • фортепиано • аккомпанемент • солист

М. Добужинский. Кукла

    • Послушай песню М. Мусоргского «С куклой» и спой её мелодию.

    • Найди в песне интонации колыбельной. Эти интонации сохраняются до конца пьесы? Кому подражает девочка? Укачала ли она свою куклу Тяпу? Что тебе рассказала об этом музыка?

    • Разыграй эту сценку дома со своей куклой.

На прогулке

Ты уже знаешь, что однажды по выставке художника В. Гартмана прогуливался М. Мусоргский. Под впечатлением увиденного и в память о друге композитор написал фортепианную сюиту «Картинки с выставки». Вереница музыкальных картинок объединена главной темой («Прогулкой») — музыкальным автопортретом М. Мусоргского.

    • Вспомни, какие «картинки» М. Мусоргского и В. Гартмана ты уже слышал и видел.

сюита • музыкальная живопись

Действие музыкальной сценки «Тюильрийский сад» происходит в одном из садов Парижа. У пьесы есть второе название — «Ссора детей после игры».

    • Послушай эту пьесу.

    • Как композитор передал содержание пьесы, характеры детей? Дети гуляют одни или под присмотром нянюшек? Могла ли эта сценка произойти в Летнем саду Санкт-Петербурга или в Александровском саду Москвы? Почему?

    • Придумай сценарий к этой музыке.

    • Вспомни пьесу «Балет невылупившихся птенцов» из этой же сюиты и сравни её с пьесой «Тюильрийский сад». Найди в них общие интонации.