Музыкальные инструменты
Начнём урок с повторения песни "Нотный хоровод"
Дорогой первоклассник!
Сегодня мы познакомимся с народными инструментами и узнаем, как звучат свирель, дудочка, рожок, гусли. Каждый инструмент, благодаря мастерам-изготовителям народных инструментов, имеет свой внешний вид и свой неповторимый голос, то есть тембр.
Запомни! Тембр - это окраска голоса.
Послушай "Пастушью песню" (французская народная песня)
Слышишь песню у ворот?
То пастух овец зовет.
Лишь зарей зардеет небо,
Он берет краюшку хлеба.
Ту-ру, ту-ру, ту-ру-ру,
Выйдем рано поутру.
Ребята не только прекрасно её поют, но и играют каноном на свирели.
Дудочка на Руси всегда была непременным атрибутом пастуха. Делали дудочку как правило из камыша, тростника или другого пустотелого материала.
Композитор Е. Поплянова сочинила песенку "Камышинка-дудочка". Слушайте и подпевайте!
Познакомься со звучанием свирели (аккомпанируют баян и бас-балалайка).
Русский народный наигрыш "Полянка"
Послушай звучание тверских рожков. Русская плясовая "Барыня".
Посмотри на русский народный струнный инструмент гусли и послушай русскую народную песню "Как под яблонькой".
Задания:
1. Представь себя композитором. Из какого поэтического текста сложится игровая песенка, а какой прозвучит как старинный напев?
1. Камышину дудочку 2. Возьму гусли звонкие, да настрою гусли
Нынче срезал я. на старинный лад.
Плачет и поет она, Синему морю на тишину, а всем добрым
Дудочка моя. людям на послушание.
2. Нарисуй на листе бумаги линии этих мелодий.
Сёйчас мы будем знакомиться с новой песней "Весёлый музыкант". На каких инструментах будет играть весёлый музыкант? Разгадай, они зашифрованы!
БАЙКАЛАЛА НАРАБАБ ПОСКИРЧАК
А сейчас проверь себя! Слушай песню А. Филиппенко на слова Т. Волгиной "Весёлый музыкант" и подпевай!
Назовите инструменты, с которыми вы познакомились на уроке!
Какие инструменты вы знаете ещё? Разгадайте кроссворд!