4. IDIOTAS E ERUDITOS CONTOS DE ENSINAMENTO NA TRADIÇÃO SUFI
IDIOTAS E ERUDITOS:
CONTOS DE ENSINAMENTO NA TRADIÇÃO SUFI
Profa. Dra. Cecilia Cintra Cavaleiro de Macedo
– Tive um sonho extraordinário – disse Nasrudin à sua mulher, uma manhã.
– Sonhei que encontrei um comerciante com quatro diferentes mercadorias.
– Que tinha ele nos seus sacos?
– No primeiro, tinha a perseguição; no segundo, o medo; no terceiro, a intolerância; e no quarto a cegueira.
– E quem eram os seus clientes? Perguntou a mulher, intrigada.
– Opressores, tiranos, imãs e magistrados.
Apresentação:
O curso “IDIOTAS E ERUDITOS – CONTOS DE ENSINAMENTO NA TRADIÇÃO SUFI” é parte integrante de um ciclo de 6 cursos de curta duração a serem oferecidos dentro do Projeto de Extensão “Histórias de Sabedoria e Ensinamento”. Como projeto organizado pelos integrantes do NUR – Núcleo de Pesquisas em Filosofia Islâmica, Judaica e Oriental da UNIFESP, os cursos serão referentes ao Judaísmo, Islam, Tradições da China e Japão.
Professor responsável: Profa. Dra. Cecilia Cintra Cavaleiro de Macedo
Realização: NUR- Núcleo de Pesquisas em Filosofia Islâmica, Judaica e Oriental (UNIFESP)
Coordenação: Profa. Dra. Cecilia Cintra Cavaleiro de Macedo
Duração: 10 horas
De 25/11 a 16/12 de 2020 (quartas-feiras das 19:30 às 22:00)
Inscrições: https://sistemas.unifesp.br/acad/proec-siex/index.php?page=INS&acao=1&code=18954
Objetivo: Apresentar uma introdução ao modo de utilização das histórias de sabedoria e ensinamento na tradição Sufi através de exemplos das diferentes modalidades que estas assumem.
Justificativa
A tradição oral árabo-islâmica é uma fonte inestimável de contos, fábulas, poemas e histórias de ensinamento. No âmbito da mística Sufi, muito desse material foi reinterpretado para servir a propósitos de desenvolvimento espiritual. Ao mesmo tempo, muitas novas fábulas e contos foram compostos pelos mestres como histórias específicas construídas com o intuito de ensinar a sabedoria espiritual, tornando-se a posteriori, parte deste amplo caudal da tradição oral. Assim ocorreu com os contos repletos de humor do lendário Mestre Sufi Narsuddin. As histórias de ensinamento no âmbito do Sufismo se apresentam de formas diversas, seja com cunho humorístico, seja com cunho ético, seja como passagens de obras de mestres eruditos. Mas, sempre carregam consigo uma polissemia e estes significados diversos vão se sobrepondo, em níveis cada vez mais ocultos, que vão se revelando àquele que as escuta e repete. Apresentaremos aqui alguns breves exemplos destes estilos utilizados para ensinamento espiritual.
Conteúdo Programático:
Neste curso, será apresentado o modo como as Histórias de Sabedoria e Ensinamento são trabalhadas no interior da tradição Sufi a partir de uma introdução ao tema e das próprias histórias. Serão apresentadas as diferentes modalidades utilizadas, bem como os diferentes objetivos a serem atingidos através delas. A ideia é exemplificar através de trechos breves a serem discutidos e interpretados pelos alunos a variedade desse material. Esta se estende desde o caráter humorístico até os textos mais eruditos. Nas aulas serão estudados textos coletados de 4 modalidades distintas: 1. a chamada “Sabedoria dos idiotas”, presente em contos tradicionais sobre o próprio aprendizado sufi e a busca do mestre; 2. as histórias do Mestre Sufi Nasruddin, personagem lendário que habita o imaginário popular ao menos desde o século XIII, personificando o “bobo” que denuncia a tolice da humanidade; 3. O ensinamento ético através da obra de Saadi de Shiraz; e 4. A erudição profunda apresentada nos contos relatados por Rumi em sua obra magistral o Mathnavi.
Cronograma:
1) /11 - Apresentação doSufismo; a utilização dos contos de ensinamento nessa tradição; (YouTube)
2) /11 – O humor e a “Sabedoria dos Idiotas”; Contos do Mestre Nasruddin. (YouTube)
3) /12 – O ensinamento ético: Saadi de Shiraz; (YouTube)
4) /12 – A erudição magnífica dos contos dos grandes Mestres: Rumi. (YouTube)
Metodologia:
Material disponibilizado online pelo Google Classroom
Aulas expositivas online por videoconferência através do Google Meet
Critérios de aproveitamento:
presença e participação nas aulas online
Divulgação:
Canais institucionais da UNIFESP, mailing do NUR e redes sociais.
Bibliografia básica:
HALKA, A. D. H. (Org.) Cuentos de Enseñanza del Maestro Sufi Nasreddin. Buenos Aires: Dervish International, 1993.
SAADI DE SHIRAZ. O Jardim das Rosas. Trad. Omar Ali Shah. São Paulo: Attar Editorial, 2000.
SHAH, Idries. A Sabedoria dos Idiotas. Editora Tabla, 2016.
SHAH, Idries. Histórias dos Dervixes. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1976.
RUMI, Jalaluddin. Masnavi. Rio de Janeiro: Edições Dervish, 1992.
Cecilia Cintra Cavaleiro de Macedo é doutora em Ciências da Religião, com Mestrado e pós-doutorado em Filosofia. É professora do Departamento e do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UNIFESP e pesquisadora-líder do NUR (Núcleo de Pesquisas em Filosofia Islâmica, Judaica e Oriental).