Educar en la modernidad en clave de género #feminismo #educaciónliteraria #CCSS #videojuegos
Otra oportunidad histórica
Durante la anterior temporada tuve la suerte de enseñar en el IES Hipatia, coordinar el Plan de Igualdad del centro y participar en el regreso del movimiento feminista a las aulas. Desearía saber cómo lo habéis vivido vosotras y vosotros.
Seguro que muchas personas más, entre las miles que nos dedicamos a la docencia, se han sentido interpeladas por una ocasión histórica. ¿Cómo es posible, tras décadas de activismo y didáctica, que todavía no hayamos transformado el currículum para que la memoria y la actualidad de las mujeres se haga tan visible como la de los varones en todas las ciencias, pero especialmente en las ciencias humanas y sociales, en las literaturas y en las artes?
Mientras leía y releía durante este verano, entre el caudal inmenso de las mujeres representantes y representadas en la literatura de la Edad Moderna y Contemporánea, tal y como les había incitado a hacer, a cuentagotas, a los estudiantes de mis grupos de 3º y 4º ESO, iba recordando otras oleadas que me alcanzaron a lo largo de mi/nuestra historia de aprendizaje en democracia.