Форма вариации
2а - 29.04, 2б,в,г - 08.05 Форма вариации.
2а - 29.04, 2б,в,г - 08.05 Форма вариации.
Здравствуйте, ребята. Что мы видим на фотографии?
Здравствуйте, ребята. Что мы видим на фотографии?
Матрёшка.
Матрёшка.
Была одна, а стало пять.
Была одна, а стало пять.
Чем они отличаются?
Чем они отличаются?
Размером.
Размером.
А ещё чем? Рассмотрим их детально:
А ещё чем? Рассмотрим их детально:
одна как мама, другая - мальчик, остальные девочки, у всех разные музыкальные инструменты.
одна как мама, другая - мальчик, остальные девочки, у всех разные музыкальные инструменты.
Мы заметили, что с матрёшками произошли изменения. А изменение по латински- вариации. Тема нашего сегодняшнего урока: «Вариационная форма (построение) музыки.
Мы заметили, что с матрёшками произошли изменения. А изменение по латински- вариации. Тема нашего сегодняшнего урока: «Вариационная форма (построение) музыки.
Запишем в тетрадь.
Запишем в тетрадь.
Вариационная форма- это музыкальная форма, состоящая из темы и её нескольких изменённых повторений (вариаций).
Вариационная форма- это музыкальная форма, состоящая из темы и её нескольких изменённых повторений (вариаций).
Вариации, вышли из народной музыки, распространены у рожечников, балалаечников, гармонистов, скрипачей.(изображение русских муз. инструментов)
Вариации, вышли из народной музыки, распространены у рожечников, балалаечников, гармонистов, скрипачей.(изображение русских муз. инструментов)
Однажды, при раскопках славянского поселения археологи нашли окарину (глиняную свистковую флейту) 4 века н.э.. По истёртым дырочкам учёные установили, что на ней исполняли такой наигрыш:
Однажды, при раскопках славянского поселения археологи нашли окарину (глиняную свистковую флейту) 4 века н.э.. По истёртым дырочкам учёные установили, что на ней исполняли такой наигрыш:
- Узнайте.
- Узнайте.
Народные - Во поле береза стояла (minus).mp3
- Проследите, как меняется темп, ритм, динамика в каждой вариации. Сколько вариаций было, посчитайте.
- Проследите, как меняется темп, ритм, динамика в каждой вариации. Сколько вариаций было, посчитайте.
Прозвучали вариации тему русской народной песни " Во поле берёза стояла"
Прозвучали вариации тему русской народной песни " Во поле берёза стояла"
Вспомним башкирскую народную песню "Карабай". Она была одночастная. Сегодня послушаем Вариации на тему это песни.
Вспомним башкирскую народную песню "Карабай". Она была одночастная. Сегодня послушаем Вариации на тему это песни.
Вариации на тему Карабай.mp3
Меняется темп - в первом варианте медленный, далее быстрее. С каждой вариацией мелодия немного меняется, украшается дополнительными мелодическими оборотами.
Меняется темп - в первом варианте медленный, далее быстрее. С каждой вариацией мелодия немного меняется, украшается дополнительными мелодическими оборотами.
Запишем названия произведений.
Запишем названия произведений.
1. Вариации на тему р.н.п. "Во поле берёза стояла"
1. Вариации на тему р.н.п. "Во поле берёза стояла"
2. Вариации на тему б.н.п. "Карабай" Задание - сделать карточку вариация (смотрим визу).
2. Вариации на тему б.н.п. "Карабай" Задание - сделать карточку вариация (смотрим визу).
карточки.docx
Физминутка - танцуем дружно.
Физминутка - танцуем дружно.
Продолжаем разучивать песню "Вместе весело шагать". Повторяем с записью плюс. Дальше поем под запись минус -караоке.
Продолжаем разучивать песню "Вместе весело шагать". Повторяем с записью плюс. Дальше поем под запись минус -караоке.
Вместе весело шагать плюс.mp3
КАРАОКЕ для ДЕТЕЙ Вместе Весело Шагать.mp4
Закончился урок. Будь здоровы. Задания присылать на почту dilara68yapparova@yandex.ru
Закончился урок. Будь здоровы. Задания присылать на почту dilara68yapparova@yandex.ru