"Музыкальный зоопарк" в зарубежной музыке.
1а,1в - 28.04 1б - 30.04
1а,1в - 28.04 1б - 30.04
Здравствуйте, ребята. продолжаем тему "Музыка изображает". Тема прошлого урока была "Музыкальный зоопарк". Не только писатели и художники могут выразительно и талантливо рассказать о животных. Не менее выразительно о животных можно рассказать музыкальным языком. Композиторы так же нередко создают «портреты» животных. Животные (звери, птицы, насекомые) часто становятся героями музыкальных произведений (песен, балетов, пьес для оркестра). У некоторых композиторов есть настоящие музыкальные зооколлекции. Но, наверное, горячее всех любил животных французский композитор Камиль Сен-Санс. Он создал целый музыкальный «зоопарк». Название его сюиты (цикла пьес) сразу приводят слушателя в музыкальную сказку, на «Карнавал животных», где веселятся забавнейшие персонажи.
Здравствуйте, ребята. продолжаем тему "Музыка изображает". Тема прошлого урока была "Музыкальный зоопарк". Не только писатели и художники могут выразительно и талантливо рассказать о животных. Не менее выразительно о животных можно рассказать музыкальным языком. Композиторы так же нередко создают «портреты» животных. Животные (звери, птицы, насекомые) часто становятся героями музыкальных произведений (песен, балетов, пьес для оркестра). У некоторых композиторов есть настоящие музыкальные зооколлекции. Но, наверное, горячее всех любил животных французский композитор Камиль Сен-Санс. Он создал целый музыкальный «зоопарк». Название его сюиты (цикла пьес) сразу приводят слушателя в музыкальную сказку, на «Карнавал животных», где веселятся забавнейшие персонажи.
Догадайтесь, какое животное изображает композитор. Как звучит музыка - темп, ритм, высота звука, инструменты.
Догадайтесь, какое животное изображает композитор. Как звучит музыка - темп, ритм, высота звука, инструменты.
Kontrabas Primer zvuchaniya - Sen-Sans Slony iz Karnavala zhivotnyh.mp3Медленный темп, низкий регистр, медленный темп, исполняет контрабас (самый большой из струнных) и фортепиано. Кто же это?
Медленный темп, низкий регистр, медленный темп, исполняет контрабас (самый большой из струнных) и фортепиано. Кто же это?
Следующая пьеса посвящена птице. А какой – вы сами сейчас определите
Следующая пьеса посвящена птице. А какой – вы сами сейчас определите
Sen-Sans - KARNAVAL ZHIVOTNYH (LEBED').mp3Музыка плавная, красивая, передает красоту царственной птицы.Характер гордый, благородный.
Музыка плавная, красивая, передает красоту царственной птицы.Характер гордый, благородный.
Горделивый, белокрылый,
Горделивый, белокрылый,
он белее белых лилий.
он белее белых лилий.
Скользит бесшумно над водой.
Скользит бесшумно над водой.
Шея выгнута дугой.
Шея выгнута дугой.
Им любуются всегда
Им любуются всегда
Все на берегу пруда.
Все на берегу пруда.
-Какие инструменты исполняют?
-Какие инструменты исполняют?
-Виолончель и фортепиано.
-Виолончель и фортепиано.
- Какая же это птица?
- Какая же это птица?
Это тоже птицы. Но какие? Сравните звучание - темп, ритм, высоту звука.
Это тоже птицы. Но какие? Сравните звучание - темп, ритм, высоту звука.
Sharl_-Kamil_-Sen-Sans-02-Kury-i-petuhi-Karnaval-zhivotnyh(muzofon.com).mp3Быстрые, торопливые, резкие звуки в высоком регистре сменяются важными, протяжными звуками (фортепиано, скрипка). Кто же это?
Быстрые, торопливые, резкие звуки в высоком регистре сменяются важными, протяжными звуками (фортепиано, скрипка). Кто же это?
Физминутка - потанцуем, как птички
Физминутка - потанцуем, как птички
Документ Microsoft Word.docxПереходим к исполнению песен. На прошлом уроке мы евчале разучивать песню "Мир похож на цветной луг". Повторим песню под запись плюс. Сейчас споём дружно все вместе под запись минус.
Переходим к исполнению песен. На прошлом уроке мы евчале разучивать песню "Мир похож на цветной луг". Повторим песню под запись плюс. Сейчас споём дружно все вместе под запись минус.
Детские_песни_-_Мир_похож_на_цветной_луг_-_(mp3poisk.net).mp3Mir-pohozh-na-cvetnoy-lug-M%D0%98NUS-Mir-pohozh-na-cvetnoy-lug-M%D0%98NUS(muzofon.com).mp3мир похож на цветной луг.docx 1.docxТворческие задания - рисунки по теме урока (Слоны, лебедь, петух и куры). dilara68yapparova@yandex.ru
Творческие задания - рисунки по теме урока (Слоны, лебедь, петух и куры). dilara68yapparova@yandex.ru