ZASADY ORGANIZACJI PRACY W TRAKCIE PANDEMII KORONAWIRUSA COVID – 19 ( ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY)

Data publikacji: Mar 29, 2021 8:44:13 AM

ZASADY ORGANIZACJI PRACY

W TRAKCIE PANDEMII KORONAWIRUSA COVID – 19

W CZASIE OGRANICZONEGO FUNKCJONOWANIA

SZKOŁY PODSTAWOWEJ W WOŹNIKACH – LIGOTA WOŹNICKA

OBOWIĄZUJĄCE OD 29 MARCA DO 11 KWIETNIA 2021 R.

( ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY)

Na podstawie: Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 26 marca 2021 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

§1

Postanowienia ogólne

  1. Od 29 marca do 11 kwietnia ograniczone będzie stacjonarne funkcjonowanie oddziału przedszkolnego.

  2. Ograniczenie to będzie polegało na prowadzeniu zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

  3. Dyrektor szkoły, na wniosek:

1) rodziców dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,

2) rodziców dzieci, którzy:

a) są zatrudnieni w podmiotach wykonujących działalność leczniczą,

b) realizują zadania dotyczące koordynacji ratownictwa medycznego,

c) realizują zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19,

d) pełnią służbę w jednostkach zapewniających bezpieczeństwo i porządek publiczny,

e) wykonują działania ratownicze,

f) są zatrudnieni w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej w rozumieniu art. 6 pkt 5 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2020 r. poz. 1876 i 2369),

g) są zatrudnieni w ogrzewalniach i noclegowniach, o których mowa w art. 48a ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej,

h) są zatrudnieni w placówkach zapewniających całodobową opiekę osobom niepełnosprawnym, przewlekle chorym lub osobom w podeszłym wieku, o których mowa w art. 67 i art. 69 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej,

i) są zatrudnieni w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, regionalnych placówkach opiekuńczo-terapeutycznych oraz w interwencyjnych ośrodkach preadopcyjnych,

j) są zatrudnieni w formach opieki nad dziećmi w wieku do lat 3,

k) są zatrudnieni w jednostkach systemu oświaty, o których mowa w art. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe i realizują zadania na terenie tych jednostek – ma obowiązek zorganizować zajęcia w oddziale przedszkolnym, do którego uczęszczają te dzieci.

4. Dyrektor, jako osoba odpowiedzialna za zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków funkcjonowania oddziału przedszkolnego w reżimie sanitarnym oraz jako osoba znająca potrzeby rodzin przedszkolaków, podejmuje decyzję o zapewnieniu właściwej liczby miejsc dla dzieci rodziców zatrudnionych w podmiotach wykonujących działalność leczniczą oraz rodziców realizujących zadania publiczne w związku z koniecznością zahamowania pandemii w Polsce. Warunkiem jest wniosek rodziców złożony do dyrektora szkoły.

5. Wsparcie uzyskują rodziny, w których przynajmniej jeden z rodziców jest zatrudniony w podmiocie leczniczym lub świadczy usługi na rzecz przeciwdziałania rozprzestrzenianiu się pandemii.

§2

Organizacja pracy w systemie zdalnym

1. W celu zapewnienie właściwego skutecznego funkcjonowania oddziału przedszkolnego w tym okresie zobowiązuję się wszystkich pracowników do przestrzegania zasady organizacji i pracy oddziału.

2. Wszyscy nauczyciele pozostają w ciągłej gotowości do pracy.

3. Formy kontaktu z dyrektorem szkoły:

a) kontakt e-mail na adres: spligota@op.pl,

b) kontakt telefoniczny: tel 781 982 001,

c) kontakt za pomocą komunikatorów: Messenger, WhatsApp,

d) nauczyciele określają za pomocą, jakich narzędzi zdalnych będą realizować podstawę programową oraz w jaki sposób będę kontaktować się z wychowankami,

e) nauczyciele prowadzą zdalne nauczanie ze swoich prywatnych domów, pod warunkiem posiadania niezbędnego sprzętu umożliwiającego bezpieczne prowadzenie zdalnego nauczania,

f) w przypadku, gdy nauczyciel nie dysponuje odpowiednim sprzętem (komputerem, laptopem ), z którego mógłby skorzystać w domu lub nie posiada warunków do realizacji takiego nauczania w warunkach domowych niezwłocznie informuje o tym fakcie dyrektora szkoły. W takiej sytuacji dyrektor (w miarę możliwości) zapewni sprzęt służbowy, dostępny na terenie szkoły.

4. Wszyscy nauczyciele prowadzą zajęcia edukacyjne, zgodnie z przydzielonym wymiarem godzin, z zastosowaniem narzędzi informatycznych, wcześniej zgłoszonych i zaakceptowanych przez dyrektora szkoły.

5. Zdalne nauczanie odbywać się będzie z zastosowaniem następujących narzędzi elektronicznych:

• poczty elektroniczna : e-mailie

• komunikatorów :WhatsApps, Messanger ,

• telefonów komórkowych

6. Udostępnianie materiałów realizowane powinno być za pośrednictwem poczty elektronicznej, a w sytuacji braku dostępu do Internetu, z wykorzystaniem telefonów komórkowych rodziców.

7. Nauczyciele określają na jakich warunkach będą realizować zdalne konsultacje merytoryczne – należy określić dni tygodnia oraz godzinę dostępności nauczyciela i narzędzie komunikacji. Zaleca się kontakt za pomocą e-dziennika oraz platform edukacyjnych, poczty elektronicznej, kontakt telefoniczny oraz komunikatory (WhatsApps, Messanger).

8. Program nauczania powinien być dostosowany do narzędzi, które zamierzają stosować w zdalnym nauczaniu, ze szczególnym uwzględnieniem możliwości psychofizycznych dzieci.

9. Nauczyciele zobowiązani są do zapoznania się z zasadami komunikowania się z rodzicami i ich stosowania.

§3

Zasady komunikowania się nauczycieli z rodzicami

1. Nauczyciele są zobowiązani do utrzymywania stałego kontaktu z rodzicami.

2. Kontakty nauczycieli z rodzicami powinny odbywać się z wykorzystaniem następujących narzędzi:

• e-dziennika,

• poczty elektronicznej e-mail

• telefonów komórkowych.

• komunikatorów takich jak WhatsApp, Messenger

3. Kontaktując się z rodzicami należy określić i podać do ich wiadomości sposoby oraz czas, kiedy nauczyciel jest dostępny dla rodziców.

§ 4

Obowiązki wychowawcy w zakresie zdalnego nauczania

1. Wychowawca ma obowiązek:

1) ustalenia, poprzez konsultację z rodzicem czy każdy z jego wychowanków posiada

w domu dostęp do sprzętu komputerowego i do Internetu. W przypadku braku dostępu wychowawca niezwłocznie zawiadamia o tym fakcie dyrektora szkoły w celu ustalenia pracy zdalnej z rodzicem wychowanka.

2) wskazania sposobu kontaktu (np., e-mail, komunikatory społeczne, telefon) ze swoimi wychowankami,

3) reagowania na bieżące potrzeby i problemy związane z kształceniem zdalnym, które zgłaszają rodzice,

4) wskazania warunków, w jakich rodzice mogą korzystać ze zdalnych konsultacji z wychowawcą.

§ 5

Zasady współpracy przedszkola z sanepidem

1. Dyrektor szkoły na bieżąco śledzi komunikaty na temat COVID-19 nadawane przez Głównego Inspektora Sanitarnego i stosuje się do jego zaleceń.

2. Dyrektor szkoły wymaga od swoich pracowników bezwzględnego przestrzegania zaleceń GIS.

3. W sytuacji wystąpienia zagrożenia zarażenia wirusem COVID-19 dyrektor niezwłocznie informuje o tym fakcie lokalną stację epidemiologiczno - sanitarną.

CAŁODOBOWA INFOLINIA PSSE W LUBLIŃCU NA TEMAT KORONAWIRUSA

604 619 629, 600 464 522

4. W sytuacji wystąpienia zarażenia wirusem COVID-19 u jednego z pracowników lub dziecka, dyrektor szkoły niezwłocznie informuje o tym fakcie lokalną stację epidemiologiczno-sanitarną.

5. Dyrektor szkoły pozostaje w stałym kontakcie z przedstawicielem lokalnej stacji epidemiologiczno-sanitarnej w celu bieżącego monitorowania sytuacji związanej z szerzeniem się epidemii COVID-19.

§ 6

Zasady prowadzenia dokumentacji przedszkolnej

w czasie trwania nauczania zdalnego oraz zasady raportowania

Dokumentowanie przebiegu nauczania i wychowania

1. Dokumentowanie przebiegu nauczania i wychowania odbywa się poprzez bieżące i systematyczne

rejestrowanie odbytych zajęć w dzienniku elektronicznym.

2.Odnotowywanie frekwencji uczniów odbywa się w sposób tradycyjny w e-dzienniku.

3. W celu weryfikacji przez dyrektora szkoły, czy podczas kształcenia na odległość zostają zachowane zasady bhp oraz czy została realizowana podstawa programowa, nauczyciele zobowiązani są do przedłożenia drogą elektroniczną na adres szkoły w każdy piątek po zakończonych zajęciach następującej dokumentacji za przepracowany tydzień:

Imię i nazwisko nauczyciela: ……………………………………….

Raport za okres od……. do…….

Data

Zajęcia

Przebieg zajęć/

sposób realizacji/

wykorzystane narzędzia informatyczne

Podpis nauczyciela: …………………………………..

Woźniki, 26.03. 2021 r. Mariola Kuliś