„Ja w społeczeństwie”

Podczas kwietniowego cyklu zajęć z wychowawcą uczniowie przekonali się, czym jest budżet obywatelski i dlaczego tak ważne jest bycie aktywnym i zaangażowanym mieszkańcem swojej miejscowości. Uświadomili sobie, z jakich etapów składa się praca nad projektem, jak można bezpośrednio wpłynąć na kształt swojej okolicy, bezpieczeństwo na drodze, czy wygląd podwórka i ulicy.

Kreatywni szóstoklasiści pracując w zespołach stworzyli wspaniałe koncepcje zmian w najbliższym otoczeniu, biorąc pod uwagę potrzeby swoje i innych mieszkańców. Wybrali ich zdaniem adekwatne miejsce na realizację swoich pomysłów, stworzyli rzetelne zwizualizowane projekty, a nawet opracowali wstępne kosztorysy. Wśród projektów znalazły się m.in. megafony (tuby) do słuchania odgłosów lasu i trasy rowerowe, kino na świeżym powietrzu, nowoczesny skatepark, park trampolin z placem zabaw, park sportowo- rekreacyjny. Na zakończenie, podobnie jak w rzeczywistym wyłanianiu zwycięskich projektów w ramach budżetu obywatelskiego, wśród szóstoklasistów odbyło się głosowanie na ich zdaniem najlepszy pomysł.