Как писать эссе по обществоведению
Эссе по обществоведению имеет массу своих особенностей, которые отличают его от эссе по другим предметам. И главная заключается в том, что это творческая работа по конкретной проблеме, имеющей отношение к одному из базовых разделов обществознания: философия, социальная психология, экономика, социология, политология и право. Учащийся должен кратко изложить свой взгляд на проблему и обосновать его.
ТРЕБОВАНИЯ К ЭССЕ
Эссе по обществоведению должно:
- соответствовать обществоведческой науке (философии, социальной психологии, экономике, социологии и др.), к которой отнесена анализируемая проблема (высказывание мыслителя);
- содержать относительно узкий круг рассматриваемых вопросов, которые раскрываются с опорой на знания, полученные при изучении обществознания;
- включать ясно выраженное и аргументированное собственное понимание проблемы и личное отношение к ней;
- содержать термины, понятия, обобщения, факты, примеры, связанные с конкретной анализируемой проблемой, отличаться корректностью в их использовании;
- характеризоваться свободной композицией, непринужденностью повествования, внутренним смысловым единством, небольшим объемом, продуманной структурой.
КОМПОЗИЦИЯ И СТРУКТУРА ЭССЕ
Для эссе характерна свободная композиция, однако это не означает ее полное отсутствие. Последовательность изложения обычно исходит из внутренней логики авторских размышлений. Отсюда и особый синтаксис - неполные предложения, вопросительные и восклицательные конструкции, в пунктуации - многоточия, будто приглашающие к соразмышлению.
Несмотря на свободное композиционное построение эссе, в нем должны присутствовать части, которые создадут общую структуру работы:
1. Введение, в котором формулируется проблема (смысл) высказывания, выражается собственное отношение;
2. Основная часть (тезисы и их аргументация, выражение личного мнения);
3. Заключение (выводы, умозаключения).
Для эссе характерно использование фраз клише. Например, в введении это могут быть такие конструкции: "Как умно и метко высказывается автор...", "Очень оригинальная мысль...", "Никогда не думал, что ...". В основной части эссе - "Во-первых, ... во-вторых, ...", "Рассмотрим несколько вариантов ...", "С одной стороны ...". В заключении - "Таким образом, ...", "Итак, ...".
АЛГОРИТМ НАПИСАНИЯ ЭССЕ
1. Выбрать наиболее близкую и понятную тему, при раскрытии которой можно проявить свои знания, эрудицию, творческие способности.
2. Сформулировать смысл проблемы, поднимаемой автором цитаты. Необходимо выделить основную идею и определить, в рамках какой темы или раздела курса обществознания последуют рассуждения.
Клише: "В данном высказывании автор ... поднимает проблему ...", "Автор считает, что ...".
В свободной форме сделать набросок эссе, включая понятия, противоречия, ассоциации, цитаты, тезисы, примеры, мнения, аргументы научного и бытового характера, имена, события, недописанные мысли и т.д.
3. Обозначить свою позицию по отношению к точке зрения автора цитаты.
Клише: "Я согласен (не согласен) с мнением автора ...", "Не могу не согласиться с позицией автора ...", "Анализируя высказывание, можно отметить ...", "Далее следует сказать ...", "Следует считать верным, что ...", "Это можно опровергнуть тем, что ...", "Можно согласиться (не согласиться) с автором в том, что ...", "Кажется на первый взгляд верным ...", "Опровергается тем, что ..." и т.п.
4. Обосновать свою позицию, применив теоретические, научные знания по данной теме, корректно используя необходимые термины и понятия. Приветствуется использование цитат или ссылок на слова известных ученых, сравнение различных точек зрения на данную проблему для усиления своей позиции.
5. Привести конкретные примеры в подтверждение своей позиции. Пример должен быть конкретным, то есть описывающим конкретную ситуацию с конкретным действующим лицом. Примеры следует приводить, используя имеющиеся знания по истории, обществознанию, литературе и другим наукам, а также используя факты общественной жизни, собственный опыт. Не следует использовать бытовые ситуации в качестве примеров. Примеры должны подтверждать избранную позицию, а не противоречить ей.
6. Обобщить все выше сказанное.
Клише: "Таким образом, приведенные научные положения (принятые в науке точки зрения, теории, данные и т.д.), примеры, подтверждают, что ...".
7. Высказать свои предположения о перспективах развития данной проблемы, надежды на определенное развитие событий, или каким-либо другим образом завершить рассуждение.
ЧАСТО ДОПУСКАЕМЫЕ ОШИБКИ
- не раскрыта поднимаемая проблема;
- не высказана собственная позиция;
- нет теоретического обоснования;
- употребленные термины введены некорректно, неграмотно;
- приведены примеры на бытовом уровне;
- примеры опровергают высказанную позицию автора эссе;
- нет обобщения;
- нарушена логика и последовательность изложения;
- сущность проблемы понята неверно.
ДОСТОИНСТВА ЭССЕ
К достоинствам Вашего эссе можно отнести:
- наличие краткой информации об авторе высказывания, ставшего темой эссе, включение имен его предшественников, последователей или научных противников;
- описание различных точек зрения на проблему или разных подходов к ее решению;
- наличие указания на многозначность используемых понятий и терминов с обоснованием того значения, в каком они применяются в эссе;
- присутствие указания на альтернативные варианты решения проблемы.