II РАСПИСАНИЕ УРОКОВ

ПРОГУЛ УРОКА ПО НЕУВАЖИТЕЛЬНОЙ ПРИЧИНЕ

зеленые воздухи льнут к углам и углятам.

льняные – глобус облекают

и реки обрекают речь.

лекалом облака заклятым

так заклинают: клином клин

и леденец петуший клянчат.

заклинило: и клен, и кочет

и душ свежеванные туши

все пятипалые.

беречь

мы этот красный не умеем

и потому оброчим алый

и конопатим щели рыжим

убитой дедушкой лопаты.

той дедушки всегда навалом.

и даже если даже выжил

как зайчик выбегая серый

из окон коконов и комнат

охотников всегда найдется

клопа размазывать по стенке.

вот только воздухи прильнули

лед лен холодным полотенцем

на медный глоб и толоконный

и все оттенки стали белым.

---

куда бы мне прилечь

спрашивает свет

куда бы голову склонить

больную

а цвет ему в ответ

протягивает красную нить

разветвленную как системы

венечных артерий

подвенечных обетов

височных вен

уходящих в темень

---

отсутствующий Ф

не наблюдался и замечен не был

но все же состоял

и состоялся

как систола

Ф, где же ты? –

желает знать ловец

---

отсутствующий игрек

игрец на дуде и сеятель прогресса

англофил и засахаренная фиалка

одной левой извлекает

мораль

другой левой сбывает ее в сераль

желтые воздухи клеятся к третьей

лиловые воздухи жмутся в заклетье

синие обхватывают запястье

все уже в сборе

амнон-и-фамарь

иван-да-марья

мать-и-мачеха

совет-да-любовь

ПОДЪЕМ ПО БУДИЛЬНИКУ

розовый обмылок утра

ускользнул

от моего внимания

выскользнул изо рта

и упал на пол

доброе утро, филомела

у кого утроба

а у кого утрата

ау ау

не выспишься

не разберешься

перлы учительской мудрости

перлы материнской науки

первый урок

не опоздай

УРОК ЧИСТОПИСАНИЯ

в первый раз человек говорит свое имя.

во второй раз человек говорит свое имя.

в пятый раз человек говорит свое имя.

в сотый раз человек говорит свое имя.

и в стопятый раз человек говорит свое имя.

а потом забывает свое имя.

в первый раз человек говорит чужое имя.

во второй раз человек говорит чужое имя.

в пятый раз человек говорит чужое имя.

в сотый раз человек говорит чужое имя.

и в стопятый раз человек говорит чужое имя.

в стодесятый раз человек говорит свое чужое имя.

в стоодиннадцатый раз человек говорит чужое свое имя

и надолго надолго умолкает.

УРОК ПРАВОПИСАНИЯ

когда погода чувствует себя правой

ученица чувствует себя левой

черница чувствует себя левой

чернильница чувствует себя левой

учительница чувствует себя левой

тогда погода чувствует себя правой

ученица чувствует себя левой

чернильница чувствует себя левой

черница чувствует себя левой

учительница чувствует себя левой

никогда погода не чувствует себя левой

ученица не чувствует себя правой

чернильница не чувствует себя правой

черница не чувствует себя правой

учительница не чувствует себя правой

всегда погода чувствует себя правой

учительница чувствует себя левой

ученица чувствует себя левой

черница чувствует себя левой

чернильница чувствует себя левой

но ты никогда себя не чувствуешь

учительницей

черницей

погодой

чернильницей

ученицей

правой

ты не чувствуешь себя

помни

УРОК ЧИСТОПИСАНИЯ

я не хочу называть фамилий

но пусть тебе станет стыдно

пусть тебе будет стыдно

ты ты и ты

постыдитесь

ты ты и ты стоят стыдятся

стыдиться-то в общем-то не стыдно

стою себе тихо так за партой

тоска

доска

физическая карта

УРОК ЧИСТОПИСАНИЯ

засыпаю под звуки дождя и просыпаюсь

просыпаю звуки дождя мимо подушки

просыпаю звуки дождя мимо чашки

рассыпаю звуки дождя на пол

подтираю звуки дождя на половицах

половинкой бритвы подрезаю буквы

З, В, У и К в тетради

в косую линейку

заплетаю косу

ухожу в школу

УРОК ЧИСТОПИСАНИЯ

достижение совершенного молока

в треугольных пакетах

возможно

достижение совершенного молока

в треугольных пакетах

невозможно

в срезанном уголке

сливки

УРОК ПРАВОПИСАНИЯ

ребята, ребята, черница поспела

ребята, ребята, цевница умолкла

ребята, ребята, царица уснула

ребята, ребята, айда, перемена

УРОК ЧИСТОПИСАНИЯ

когда ты, наконец, вспомнишь, что пришла в комнату для

прозвенит звонок

когда ты, наконец, вспомнишь, что пришла в комнату для

вызовут к доске

когда ты, наконец, вспомнишь, что пришла в комнату для

вызовут мать

когда ты, наконец, вспомнишь, что пришла в комнату для

поставят в угол

когда ты, наконец, вспомнишь, что пришла в комнату для

поставят пять

когда ты, наконец, вспомнишь, что пришла в комнату для

выгонят из класса

УРОК ЧИСТОПИСАНИЯ

черный фартук

черный фартук

черный фартук

черный фартук

черный фартук

черный фартук

красный галстук

красный галстук

красный галстук

красный галстук

красный галстук

красный галстук

УРОК ПРАВОПИСАНИЯ

черные окна

черный фартук

чернила

ничто не черно

как должно

черничные окна с сизой поволокой

чернильные пятна с рыжим отливом

синие только синие чернила

непреложно

УРОК ЧИСТОПИСАНИЯ

в первый раз человек говорит свое имя.

во второй раз человек говорит свое имя.

в третий раз человек становится ими.

УРОК МУЗЫКАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

стекла только кажутся прозрачными \ сквозными

даже если пройдешь насквозь

ничего не увидишь

свет сыграл с тобой скверную шутку

предложил опереться

протянул руку

пригласил в оперетку

все направили на вас монокли

от тысячи разнонаправленных дыханий

они запотели и намокли

все вас лорнировали

будто бы вы были пустое место

вы были пустое место

святое тилитесто

вы были прозрачны \ вас просквозило

стекла только кажутся прозрачными \ сквозными

УРОК МУЗЫКАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ II

спой мне песню, как синица

спой мне, иволга, песню

пой, ласточка, пой

тихо

пустынную песню

жизни моей

за морем

дай

УРОК ПЕНИЯ

вот эта птица караоке

она неголосом своим

машинным голосам чужим

насмешливая подражает

чужинным голосом своим

машинным голосом моим

уроков корки подбирает

и крохи те перевирает

чужая всем себе чужая

и только на себя в обиде

ей угрожает ничего

она его в упор не видит

а надвигается авто

и птица в тот же миг взлетает

(ей быть не птицею а стаей

оравой каре-черно-оких

оравших а! до слепоты)

а надвигается

и сроки

уже приблизились

она же

на дне асфальтовом тпруа

(её фонетика язвит

ей будто автор прописал

от афт спасаться

детским словом)

под поволокою перловой

видны одне вершины гор

ей вторят шины и мотор

она же только повторяет

один невидимый мотив:

отдохнеши! ты!

МЕДПУНКТ

глядя на просвет

различаешь цветущие культи просвещения

мазок

посев

микрофлора

тусклый полусквозистый фарфор без поливы

окна беленые до половины

освобождение

от физической культуры

УРОК ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

кажется это всегда об одном и том же

свободном

обидном

обоюдном

обоюдоостром

троюродном

окно дверь комната остров

несколько плохо поддающихся определению состояний

много растений

дно придонные травы

определенные погодные условия

степени освещенности

проницаемости

усталости

темные ступени

углы лестницы страницы

уличное движение выживший из ума городской транспорт

бесконечные сборы в дорогу

лестничные пролеты

осветительные приборы

матовые шары фонари гирлянды

коса прямой пробор косы

иногда яблоко иногда молоко вода воздух

облако шаги тени

горло миндалины гланды

дождь собаки вороны

слова гроза ливень

деревья деревья дерево

воробьи

из времен года зима осень лето

из времен суток преимущественно ночь вечер день утро

руки

и снова сад палисадник парки

кладбища клумбы грядки рабатки

проходные дворы подъезды арки

дворы колодцы во дворах колодцы

запахи чистой писчей бумаги в столе

старых книг сырости плесени бензина хлорки

цветущего лавра хлеба сдобы

всего цветущего гари огарков

нефтяные разводы в лужах

соль под ногами

на морозе горбушка городской булки

и все переулки и закоулки

и отзвук шагов в подворотне

и снежный скрип под ногами

и скрип полозьев

заколки невидимки круглые черные резинки

стертые карандашные резинки

кажется я могла бы продолжать бесконечно

кажется это всегда об одном и том же

руки пальцы ногти

под ногтями траур

ладони запястья

крокодильи пасти алоэ

динозавр коланхоэ

алое знамя в красном уголке

сухое потрескивание ламп

глухое свечение побелки

плохое поведение на уроке труда

заклинившая шпонка

посоленный яблочный компот

подгоревшие сканцы

шепот по рядам

традесканции в кашпо

широкий подоконник

тихое время года диктант

ОСТАВЛЕНА ПОСЛЕ УРОКОВ

что это был за час так тих так тихонравен

когда ты диктовало нам

страницу за страницей

не равен неровён неровен

не час года века секунды

прошли как странницы столицей

бочком бочком уставясь в пол

вполглаза искоса уставясь

переиначив весь устав

ты утверждало полномочья

безвременья

окно во двор

окно вор вод

они стекали по стеклу

их водворяли в изолятор

чтоб не вода были а капли

а слезный бисер и стеклярус

ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ

то, что недочитано под партой

никогда не дочитать на перемене

голубая стрела

выпущена в воздух

бесцельно

так и вы, дети, – не говорит учительница вера

георгиевна, -

никогда не вернетесь

так по крайности отвернитесь

от

ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ II

читать: стендаль «о любви»

под книгой отто юльевича шмидта

лучше прикрытия не придумать

с тех пор не расстается

с «царством растений и минералов»

читать: «дорога уходит в даль»

«дорога уходит в даль»

«дорога уходит в даль»

пока не запомнишь:

«дорога уходит в даль»

[даль: хмарево

даль: охмуряющая

стройка заслонившая горизонт

сойка обронившая перо

на полупрозрачный зонтик неба

будущее настоящее]

читать: книги для девочек:

«повесть о рыжей девочке»

«девочки, книга для вас!»

«путешествия скотта»

«шлиман» жзл

«слово о словах»

успенского (льва)

скотта (вальтера)

и про «нефритовый жезл»

«мальчик мотл»

«тевье-молочник»

и по слогам

слово «шлимазл»

как

чи

тать

ПОСЛЕУРОКОВ

когда оно настанет

когда оно наступит

на ногу

и отдавит

любимые мозоли

освободится время

освободится пространство

ты ты и ты

распылятся

призрачным аэрозолем

по горам иудейским

тебя и тебя не станет

и тебе легко будет деться

из тех мест где стынет стонет

чье-то чужое детство

по-на подзольном слое

алые и золотые

вспыхнут шутихи алоэ

тихо вытянут тыи

два я одичавших от грома

петард и громады неба

надейся на это надейся

найдется снадобье злое

от всякой нуды и напасти

здесь где столетники хором

скалят зеленые пасти

к ним послеуроков тянет подслеповатую руку

в руке прозрачные сласти

и невзрачный гостинец: грифель, точилка, ластик

ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

объяснения это живность мелкая подвижная и наче

ртанная

пишешь буквы и объясняешь

вроде ничего не меняешь

только нияешь

фижмы это

пассатижи это

книжные слова это

ниять это

буквы на языке

буквы под языком

перекатываются

и это отступает

на шаг

другой

третий

бледнеет

сияет

и в ниянии исчезает

объясни мне это чувство вины откуда

я научилась ему волевым усилием

осознала в этой четырехбуквенной комнате

я заперта надолго в темноте воинственной

воинствующей это чувство войны причуда

трех измерений глубины глубины безвременья

помните оно спускается сверху как панбархатная революция

и накрывает с головой

помните там в коридоре была улица а в школе был меловой карьер

на вешалке куцее пальтецо в столовой столы и сутулья

запанибрата с учительницей живописания

утрата лица пугает только юнца

говорит и показывает диапроектор

учебные диапозитивы по предмету 'изобразительное искусство'

НЕОБЪЯСНИМЫЕ ЗАПИСКИ

I

ты засыпаешь, правда?

и я уже сплю.

и я почти уже сплю.

и я почти.

а в деревьях начинает засыпать стоя

отсюда и даже безотносительно

почему-то не будет вертикаль

свободно и не стал говорить

у него вообще был уникум и рис

ты засыпаешь, правда?

всмотрись

всмотрись

в это утро

оно уже навсегда

ты спишь?спи

спишь?спи

спишь?спи

спеши

спать

не спеши

проснуться

еще успеешь

свободно и не стал говорить

слова

слова говорили

сами

за себя

никто не вкладывал

в них смысл

они были абсолютно свободны

от смысла

II

и в пыльном воздухе гирлянды треугольных флажков на ветру

и в пленном воздухе гирлянды треугольных флажков на ветру

и в пепельном воздухе гирлянды треугольных флажков на безветрии

и в сером воздухе гирлянды треугольных флажков на ветру

и в серном воздухе гирлянды треугольных флажков на безветрии

и в сорном воздухе гирлянды треугольных флажков на безветрии