мебель

Тема недели: «Мебель»

1. Закрепить в словаре обобщающее понятие «мебель». Называть предметы мебели и части мебели. Словарь: ножки, сиденье, подлокотник, ручки, дверцыспинка, ящики, столешница, полки. Называть мебель для кухни, спальни, гостиной.

Рассказать ребёнку о том, кто и где изготавливает мебель.

2. Игра «Из чего-какой?»

Ножки табуретки из металла. Они (какие?)...металлические.

Дверцы шкафа из стекла. Они...

Ручки из пластмассы. Они...

Обивка из кожи. Она...и т.д.

3. Игра «Назови ласково» ( с перекидыванием мяча)

полка-полочка

стул-стульчик

стол-...и т.д.

4. Игра «Один, два, пять»

Один стол. Два стола. Пять...?...

Игра «Мнего чего?» (на закрепление род. подежа сущ.)

Один стул. Много чего? ...

5. Описание мебели по схеме

Что это – Из чего сделано – Составные части – Для чего.

Например: Это стул. Он сделан из дерева. У него есть сиденье,

ножки и спинка. На стуле сидят.

Пальчиковая гимнастика