c-с׳

Звук С

Упражнение. Проговаривать слоги.  На С язычок внизу, губки улыбаются!

Са, сэ, со, сы

Са-са, сэ-сэ, сы-сы, со-со

Са-са-са, сэ-сэ-сэ, сы-сы-сы

Са-сэ, сэ-сы, сы-са

Са-сэ-сэ, сэ-са-са, сы-са-сэ  и т.д.

 

  

Упражнение. Проговаривать слова. 

 

Саня, санки, сахар, сад,

самовар, салют, салат,

сабля, самолёт, сапог,

самокат, солдат, совок

Сын, косынка, полоса,

сытый, косы, колбаса,

Бусы, косы, волосы,

Вопросы, осы, полосы.

Совы, сок, солнце, сом,

Соня, соль, сокол, сон,

Сувенир, султан, сундук,

Суп, сухарик, сумка, сук.

Бросать, писать, усатый,

Носочек полосатый,

кокосы, ананасы

автобусы, припасы.

Упражнение. Проговаривать предложения. 

       В лесу лиса. На траве роса. На полке посуда. У Сони сумка. Лариса убирает мусор. В лесу высокие сосны. У Оксаны русые волосы. Собери  мусор в совок. Собака своих не кусает. Я упал из санок в сугроб. Судно встало на якорь. Самолёт летит высоко над лесом. Собака видит на суку сороку и лает. Трава сохнет на солнце. В саду сладкие абрикосы. На улице сыро, надевай сапоги. Соня, смотри, сом! У сома усы. На столе масло, сыр и колбаса.

 

Упражнение. Проговаривать слова. 

  

Астра, каска, маска, масло,

ласточка, опасно, паста,

быстро, лист, куст, артист,

остров, выставка, танкист,

воск, мост, рост, хвост,

пустой, густой, грустный, русский,

вкусно, пусто, ласточка, капуста,

каска, маска, полоска, коляска,

пляска, ястреб, ясный, масло,

полоска, миска, кресло, опасно,

вёсла, пёстрый, кислый, миска,

куски, искра, выставка.

Упражнение. Проговаривать предложения. 

 Это Светина сумка. У Сани полосатые носки. У Сони густые косы. Соня стоит около сада. У Сани есть снегокат. Это сказка про сову. Сойка на сосне поёт песенки. Стас пил сладкий сок. Собака сидит на ступеньке.

 Поставь сковороду на стол. Самосвал привёз песок. На столе стаканы с морсом. В саду флоксы и астры.

       Наваристый суп. Кислая капуста. Красная редиска. Сладкие абрикосы. Полосатый арбуз. Пустой автобус. Старый сарай. Интересная сказка. Страшная история. Густые кусты. Стеклянный стакан.

Бас, квас, ананас,

абрикос, Барбос, матрас

нос, рос, вопрос, киоск,

автобус, троллейбус, вкус, воск

глобус, парус, куст, лес,

пёс, Борис, интерес.

 

       У нас пёс. Пёс уснул. На клумбе астры. У дятла острый нос. Кислый квас. В миске капуста. Арбуз красный. Мы ловили пескарей. Редиска растёт быстро. Водитель остановил  автобус. В кустах кто-то пискнул. Ваня устал и быстро заснул. Береги нос в трескучий мороз.

 

Чистоговорки  на звук С

 

У маленького Сани сани едут сами.

 

Сухой сук нёс барсук.

 

Оса босая и без пояса.

 

У Сони и Сани в сетях сом  с усами.

 

Слава ел сало, да сала было мало.

 

Сорок сорок в короткий срок съели сырок.

 

Спит спокойно старый слон.

Стоя спать умеет он.

Я несу суп, суп

А кому? Псу, псу.

 

Коси, коса, пока роса.

Роса долой, и мы домой.

Приготовила Лариса

Для Бориса суп из риса.

А Борис Ларису

Угостил ирисом.

 Стихотворения для закрепления звука С

Стало тихо, тихо, тихо,

Спит в углу моя слониха.

Двое маленьких слонят

Спать давным - давно хотят.


Все ослы всегда упрямы.

Все не слушаются мамы.

Не хватает в мире слов

Уговаривать ослов.


Что ж ты, еж, такой колючий?

— Это я на всякий случай.

Знаешь, кто мои соседи?

Лисы, волки да медведи!


Откровенно

Вышел с лыжами сосед.

И пяти соседу нет.

Ты куда?-

Кричу соседу.

Он ответил:

-Падать еду!


Филиппова смола

Мы спросили у Филиппа;

-Как смола к тебе прилипла?

-Не смола,-сказал Филипп,-

Это я к смоле прилип.


Мурка задумчиво в небо глядит:

Может быть там колбаса пролетит?

Мысль, что бывают ещё чудеса

Даже приятнее, чем колбаса.


Две синицы прилетели на сосну.

Две синицы засвистели про весну.

- Сколько света! Сколько света!

Стала синей высота!

Скоро лето! Скоро лето!

Красота! Красота!


Где сметана?

Раз у нашего Степана

Караулил кот сметану.

А когда настал обед,

Кот сидит, сметаны нет.

Помогите-ка Степану.

Отыщите с ним сметану.


Солнце село за селом.

Спят синицы, сойки спят,

Спит в реке усатый сом,

Спит и лес, и степь, и сад.

Стадо спит, пастух и пёс,

Смолкли шутки, песни, смех...

Сон в страну свою унёс

Всех.

Смотрите!

Река у меня на окне!

Там синие рыбы плывут в глубине.

Там красные рыбы,

Раскинув хвосты,

Мохнатой травы раздвигают кусты

И смотрят, как словно по нитке

Ползут по травинке улитки,

Шажок за шажком пробираясь вперёд…

Но речка моя никуда не течёт.

Она бы плескалась,

Она бы текла,

Но держат её берега из стекла.

Сон-трава

Дальний лес стоит стеной.

А в лесу, в глуши лесной

На суку сидит сова,

Там растёт усни-трава.

Я сегодня у совы

Попрошу такой травы.

Пусть тебе усни-трава

Скажет сонные слова.

Снег да снег

Снег да снег кругом ложится.

Снег на солнце серебрится.

Только ёлочка стоит.

Вовсе летняя на вид.

По саванне слон гулял.

Где слониха, слон не знал.

А слониха у реки

Мыла хобот и клыки.

Сосулька испугалась высоты.

Сосулька от испуга стала плакать.

И потому опять настала слякоть,

И потому опять в галошах ты.

Киска, киска, брысь.

На дорожку не садись.

Наша Симочка пойдет.

Через киску упадёт.

Если б радуги мостами

Оставались над домами,

Над лесами.

Над полями,

Получились бы мосты,

Настоящие мосты

Небывалой высоты,

Небывалой красоты.

Но с такого моста

Свалиться очень просто.

Чтоб ходить не страшно было,

К ним приделали б перила.

Осень. Осыпается

Весь наш бедный сад.

Листья пожелтевшие

По ветру летят.

Лишь вдали красуются

Там, на дне долин,

Кисти ярко-красные

Вянущих рябин.

Идут леском

Гусак за гусаком.

Смотрит свысока

Гусак на гусака.

Ой, выщиплет бока

Гусак у гусака.

 

 

Звук С׳

Упражнение. Проговаривать слоги.

Си-си-си, си-си-си

В водоёме караси.

Ся-ся-ся-ся-ся-ся.

Вот поймать бы карася!

Се-се-се.се-се-се

Карасей ловили все.

Ся-ся-ся-ся-ся-ся.

Не поймали карася.

 

Упражнение. Проговаривать предложения.  

       На осинке сидят синицы. Персики висят под листьями. Люся несёт васильки.

Сеня пил кисель. Серёжа сидит в седле. Лось сильный. Осенью на улице слякоть.

На снегу следы рыси. У свиньи поросята, у гусыни гусята, у лисы лисята. Ася чистит

лисички.

Стихотворение для закрепления звука С׳

Ах вы, сени мои сени!

Вышел в сени толстый Сеня.

И в сенях споткнулся Сеня

И кувырк через ступени!

Клюв - гусиный носик-

Гуси гордо носят.

Если дразнишь гуся-

Берегись, укусит!

У свинки есть ребёнок-

Весёлый поросёнок.

Носит хвостик он крючком.

Носит носик пятачком.

Вечер

Серый ослик, серый дом,

Серый вечер за окном,

Тени серые, как мышь,

Все уснули, всюду тишь.

Но кому-то сниться сон,

И совсем не серый он.

Семь рысят, семь поросят,

Семь гусят, семь лисят.

Рысята на ветке сидят.

Поросята во всю голосят.

Гуськом семенят гусята.

За ними крадутся лисята.

Нос, умойся!

Кран, откройся!

Нос, умойся!

Мойтесь сразу оба глаза!

Мойтесь, уши!

Мойся шейка!

Мойся, мойся хорошенько!

Мойся, мойся, обливайся!

Грязь, смывайся!

Грязь, смывайся!

Синее небо,

Синие тени,

Синие реки

Сбросили лёд.

Синий подснежник

Житель весенний.

На синей проталинке

Смело растёт.

В лесу осиновом

дрожат осинки.

Срывает ветер

С осин косынки.

С осинок ветер

Косынки сбросит-

В лесу осиновом

Наступит осень.

Сели дети на салазки,

Как блестят весельем глазки!

Покатились, понеслись,

Покатились с горки вниз!

Было весело на горке

Сане, Соне и Егорке.

А Маруся не каталась.

В снег упасть она боялась.

Сети у Симы,

Сети у Васи,

Сети у Сени,

Сети у Аси.

Осетры в сетях у Симы.

Сельди в сетях у Васи.

Сёмга в сетях у Сени.

А у Аси один карасик.

Рассказы, тексты на букву (звук) С

Рассказы с картинками.

(Взрослый читает предложение, показывая картинку, чтобы ребенок мог добавить слово там, где оно требуется.

Второй раз взрослый целиком читает предложения, выделяя голосом отрабатываемый звук, ребенок повторяет за ним.

В первом случае ребенок отрабатывает звук в слове, во втором – в предложениях.

Затем ребенок сам рассказывает рассказ.)

 

Самолет.

Высоко в небе летит (самолет).

Соня и Саня летят  на (самолете).

(Самолет) идёт   на   посадку.

Саня и Соня выходят из (самолёта).

 

Ананасы.

В магазине продают  (ананасы).

Эти (ананасы) вкусные и сочные.

У нас не растут (ананасы).

(Ананасы) растут на юге.

 

 

Рассказы-задачи.

 

Мама нарезала 8 кусочков колбасы и поставила тарелку на стол. Кот Снежок  стащил колбасу с тарелки. Три кусочка съел сам, а два оставил на полу для щенка Пуськи. Узнай, сколько кусочков колбасы досталось мальчику Славе, когда он пришел с футбола?

 

Рассказы с вопросами.

 

(Сначала прочитать весь рассказ. Затем читаем предложения по одному, после каждого задаем вопросы. В конце ребенок пересказывает рассказ.)

 

1. Саня идёт в сад.

Кто...? Куда...?

В саду осы.

Кто...? Где...?

Ой, Саня, у самого носа оса.

Кто...? Где...?

 

2. У мамы сумка.

Что...?

В сумке судак и сонный сом.

Кто...? Какой...? Где...?

Мама будет варить уху.

Кто?.. Что?..

Уха – это суп из рыбы.

Что такое?..

 

3. На сосне сухой сук.

Что...? Какой...?

Высоко на суку сова.

Где...?

Сова спит.

Что делает...?

Совы всегда спят днём.

Кто...? Где...?

Кто...? Когда...?

 

4. У нас в саду будет скамейка.

Что...? Где...?

Стас и Саня сделают её сами.

Кто ...?

Их гости смогут поси­деть в саду на скамей­ке.

Кто...? Что смогут...? Где...?

 

5. Света и Соня идут в лес.

Кто...? Куда...?

В лесу высокие сосны.

Что...? Какие...?

На сосне дети увидели сороку, а над лесом стаю уток.

Где...? Кого...?

 

6. У нас на столе не­сколько листов бумаги.

Где...?

Слава рисует самолёт, Света аиста, а Соня со­ву.

Что...? Где...? Кто...? Что...?

Сегодня у нас будет выс­тавка детских рисунков.  

Когда...? Что будет...?

 

7. Соня сама готовит вкусный обед.

Кто...? Какой...?

На обед у нас сегодня салат, фасолевый суп, мясо, кисель.

Что...? У кого...?

 

8. Пастух   пасёт   стадо свиней.

Кто...? Что делает...? Кого...?

Ему помогает собака Сойка.

Кто...?

Свиньи стараются про­лезть в сад.

Кто...? Что делают...? Куда...?

Сойка   их   не   пускает.

Кто...? Что делает...?

 

 

Перед сном

Соня, ты спи, а я тебе буду рассказывать сказку.

Если я буду спать, то как твою сказку услышу?

Очень просто. Пусть у тебя одно ухо спит, а другое слушает.

 

Кому что снится

Сестры Ася и Соня беседуют.

Ты, Ася, когда спишь, тебе сны снятся?

Иногда снятся.

А сегодня снился?

Снился.

Какой?

Будто мама мне сказала: «Уберись в комнате и посуду помой». И вот я села за стол с книгой. А комната сама убралась, и посуда сама вымылась.

Ой! И мне этот сон приснился,— всплес­нула руками Соня.

 (И. Токмакова)

 

 

Подарок сыну.

Мама подарила сыну маленькую белую собачку. Очень обрадовался Саня подарку и сразу же назвал собачку Снежинкой. Вот стала Снежинка знакомиться с комнатами. Сначала обнюхала  сапоги, мамину сумку. Потом залезла под стол и стала грызть ножку стула.

Фу, Снежинка! — крикнул Саня и полез за собачкой. Но она выскочила оттуда, побежала в коридор и хотела спрятаться за самокатом. Но тут Саня поймал её и говорит:

—  Не бойся, Снежинка. Я тебя обижать  не стану.

 

Кто самый быстрый.

Саня спросил у Светы:

—  Кто самый быстрый: санки, самокат, самолёт или сапоги?

—  Вот сравнил! — засмеялась Света.— Яс­но самолёт. А сапоги вообще, если не на ногах, двигаться не могут.

—  А вот и нет. Быстрее всех сапоги-скоро­ходы. Они нас с тобой сами в один миг за сто вёрст унесут.

—  Откуда ты всё это знаешь?

—  Откуда? Об этом в «Русских сказках» написано.

 

Совёнок.

На густой ёлке уютно уселся совёнок. Сидит и хлопает глазами. Целыми днями сидит один. Скучно ему одному. Увидел нас и стал присе­дать и кланяться. Переминается с лапы на ла­пу, словно пританцовывает. Товарищ мой за­шёл сзади и схватил его за загривок.

Стоим и смеёмся: не зазнавайся! Совёнок сердится, выворачивается! Щёл­кает клювом, пялит глаза, когтями в рукав впился. Посмотрели мы и отпустили совёнка.

(По Н. Сладкову)

 

  

Составление рассказа по теме. 

 

1.  Мама попросила тебя купить в магазине продукты.

Расскажи, как ты выполнил(-а) ее поручение. В своём рассказе употреби такие слова: сумка, универсам, мясо, сметана, сыр, масло, колбаса, спасибо, мама сказала.

 

2. К 8 Марта вместе с папой ты готовил(-а) женщинам и девочкам подарки. Папа сказал, что ты можешь нарисовать самолёт, самокат, сирень, салют, санки, спутник, автобус или слепить из пластилина собаку, стакан, капусту.

Что ты не захотел (-а) рисовать или лепить. Объясни почему.

Что выбрал(-а)? Расскажи как ты это рисовал(-а) или лепил(-а).