весна
Тема недели: «Весна»
1. Какое время года было до весны?
2. Какое время года будет после весны?
3. Назови весенние месяцы.
4. Назови приметы весны. Как изменилась продолжительность дня?
5. Как животные и птицы встречают весну?
6. Назови перелётных птиц.
7. Чем занимаются весной люди. Как меняется одежда.
8. Игра «Образуй новое слово»
Если солнце, то день (какой?)...солнечный
дождь-день (какой) ...дождливый
ветер...
туман...
ясно...
пасмурно...
тепло...и т.д.
9. Игра «Скажи наоборот»
день хололный - день тёплый
солнечный – пасмурный
ветреный – тихий, безветренный
радостный – грустный
глубокий – мелкий
быстрый - медленный
Словарь по теме.
Существительные: март, апрель, май, оттепель, капель, проталины, ручьи, ледоход, скворечник, почки;
прилагательные: ранняя, поздняя, долгожданная, голосистые, журчащий, перелётные, проворные;
глаголы: наступила, ломается, крошится, журчат, пробиваются, набухают, лопаются, распускаются, просыпаются, щебечут, вьют гнёзда, греет,
припекает, пригревает, бурлит.
Пальчиковая гимнастика
координация речи с движением
«Кап, кап, кап»
Кап, кап, кап - звенит капель
Приближается апрель.
(Ритмично, на каждый слог, хлопать в ладоши)
«Клён»
(Координация речи с движением)
За окном сосулька тает,
Ветер тучи рвёт в клочки.
Разжимает, разжимает
Клён тугие кулачки.
Прислонился он к окошку,
И, едва растает снег,
Мне зелёную ладошку
Дети стоят лицом в круг. 4 прыжка на носочках, руки на поясе.
Руки вверх. Наклоны туловища влево-вправо, влево-вправо.
Клён протянет раньше всех.
Руки перед грудью, локти опущены вниз, медленно ьразжимают кулачки.
4 прыжка.
Наклоны.
Поворачиваются лицом друг к другу,
протягивают друг другу правые ручки-рукопожатие.
«Клён»
(пальчиковая гимнастика)
За окном сосулька тает,
Ветер тучи рвёт в клочки.
Разжимает, разжимает
Клён тугие кулачки.
Прислонился он к окошку,
И, едва растает снег,
Мне зелёную ладошку
Клён протянет раньше
всех.
Сжимать и разжимать ладошки. 4 раза на
каждую строчку.
Пальцы в «замочек», с усилием тянуть руки
в разные стороны.
Пальчики «здороваются» с большим по два
раза каждый, начиная с указательного.
Трясти кистями рук, пальцы вверх.
Протянуть друг другу правые
ручки-рукопожатие.)
«Гусеница»
(Координация речи с движением)
Этот странный дом без окон
У людей зовётся «кокон».
Свив на ветке этот дом
Дремлет гусеница в нём
Спит без просыпа всю зиму.
Но зима промчалась мимо
Март, апрель, капель, весна…
Просыпайся, соня – сонюшка!
Под весенним ярким солнышком
Гусенице не до сна.
Стала бабочкой она!
(Дети лежат на спинках вытянувшись;
руки вдоль туловища, ногами в центр круга.
Переворачиваются на левый бочок,
руки под щёчку.
(Переворачиваются на другой бочок, руки под щёчку.)
(Переворачиваются на спину, потягиваются лёжа.)
Медленно садятся. Потягиваются сидя.
(Встают, потягиваются стоя.)
(Бегут по кругу, машут руками, как крыльями.)
«Ласточка»
(пальчиковая гимнастика)
-Ласточка, ласточка,
Милая ласточка,
Где ты была?
С чем ты пришла?
-За морем бывала,
Весну добывала.
Несу-несу
Весну-красну!
(На каждую строку большой палец
«здоровается» дважды с одним пальчиком,
начиная с указательного, - сначала на
правой, потом на левой руке).
Колечки из пальчиков соединяем в цепочки.
пальчики: Большой-указательный,
большой-средний,
большой-безымянный, большой-мизинец .
«Грядка»
(Координация речи с движением)
Я давно весну ждала.
У меня свои дела.
Мне участок в огороде
Нынче мама отвела.
Я возьму свою лопатку,
Я пойду вскопаю грядку.
Мягкой грядка быть должна,
Это любят семена.
Посажу на ней морковку
И редиску, а с боков
Будут кустики бобов.
(Дети идут по кругу, взявшись за руки.)
(Идут в противоположную сторону.)
(Остановились, изображают, как
копают.)
(Показывают, как рыхлят грядку
граблями.)
(Идут по кругу, изображая, что
разбрасывают семена.)
«Веснянка»
(Координация речи с движением)
Солнышко, солнышко,
Золотое донышко.
Гори, гори ясно.
Чтобы не погасло.
Побежал в саду ручей,
Прилетели сто грачей,
А сугробы тают, тают,
А цветочки подрастают.
Идут по кругу, взявшись за руки.
Бегут по кругу.
«Летят» по кругу.
Медленно приседают.
Тянутся на цыпочках, руки вверх.
«Веснянка»
(пальчиковая гимнастика)
Солнышко, солнышко,
Золотое донышко.
Гори, гори ясно.
Чтобы не погасло.
Побежал в саду ручей
Прилетели сто грачей,
А сугробы тают, тают,
А цветочки подрастают.
Пальчики «здороваются» с большим по
два раза каждый, начиная с
указательного. Повторить ещё раз.
«Бегут» пальчиками по столу.
Кисти рук крест накрест, машут.
Сжимают –разжимают кулачки.
Трясут кистями, пальцы вверх.
Пчела
(пальчиковая гимнастика)
Прилетела к нам вчера
Полосатая пчела.
А за нею шмель-шмелёк
И весёлый мотылёк,
Два жука и стрекоза.
Как фонарики глаза.
Пожужжали, полетали,
От усталости упали.
Машут ладошками.
На каждое название насекомого загибают один
пальчик.
Делают кружочки из пальчиков и подносят к
глазам.
Машут ладошками.
Роняют ладони на стол.
Воробей с берёзы
На дорогу –прыг!
Больше нет мороза.
Чик-чирик!
Вот журчит в канавке
Быстрый ручеёк,
И не зябнут лапки-
Скок, скок, скок!
Высохнут овражки,
Прыг, прыг, прыг!
Вылезут букашки-
Чик-чирик!
Цвет весны
(пальчиковая гимнастика)
На дворе стоит весна!
После зимней лютой стужи
Просыпается от сна
Вся природа. Даже лужи
Не покроет лёд за ночь.
Гонит солнце зиму прочь!
Одна рука на столе ладонью, другая одновременно на
столе в кулачке. Поменять положение рук 4 раза.
Хлопок, удары кулачками друг о друга. 4 раза.
(при ударе кулачки на себя)
Колечки из всех пальчиков по очереди.
Хлопок, удары кулачками друг о друга. 2 раза.