4ºESO UNITÉ 1

CONTENUS

VIDÉOS  COMMUNICATION: dialogues, rédactions, phrases, expressions...etc

1-VIDÉO:PRÉSENTATION PERSONNELLE

2-VIDÉO: DÉCRIRE UN PAYSAGE

3-VIDÉO: DÉCRIRE UN PAYSAGE AVANCÉ

4-VIDÉO: LA SURPRISE / L´INDIGATION / LA COLÈRE

DOCUMENTS COMMUNICATION

4ºESO PRÉSENTATION PERSONNELLE + TRAITS DE CARACTÈRE
4ºESO DIALOGUE DE PRÉSENTATION DIFFÉRENTES OPTIONS
DÉCRIRE UN PAYSAGE :
4ºESO ANNONCER UNE NOUVELLE, SURPRISE-INDIGNATION, RAPPORTER DES PROPOS
4ºESO DIALOGUE LA POSSESSION

FICHES INTERACTIVES COMMUNICATION

RÉFLEXION SUR LA LANGUE

GRAMMAIRE

1-VIDÉO EXPLICATIF: LES PRONOMS POSSESSIFS

2-VIDÉO EXPLICATIF: 1. LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS 

                                                 2. LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS

DOCUMENTS GRAMMAIRE

4ºESO LE PRÉSENT DE L´INDICATIF RÉVISION
4ºESO LES ADJECTIFS ET LES PRONOMS POSSESSIFS
4ºESO LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFS
4ºESO LE DISCOURS RAPPORTÉ: DISCOURS RAPPORTÉ DIRECT ET INDIRECT
4ºESO LES ADJECTIFS ET LES PRONOMS POSSESSIFS.pdf

FICHES INTERACTIVES GRAMMAIRE

LEXIQUE

1-VIDÉO: 

DOCUMENTS LEXIQUE   

4ºESO LE CARACTÈRE ET LA PERSONNALITÉ
4ºESO EXPRESSIONS IMAGÉES

 FICHES INTERACTIVES LEXIQUE

PHONÉTIQUE

4ºESO PHONÉTIQUE: SONS [i]-[y]-[u]-[yi]
4ºESO PHONÉTIQUE: SONS [s]

SOCIOCULTUREL, CIVILISATION

LE LYCÉE: 

SCHÉMA UNITÉ 1

COMMUNICATION

1-Présentation personnelle complète incluant le caractère. 1ère /3ème personne (oral)

2-Décrire un lieu/ un paysage (oral)

3-Phrases pour exprimer : une nouvelle, la surprise ou l´indignation, rapporter ses propos

4-Dialogue: exprimer la possession « j´ai perdu » 2 dialogues 

GRAMMAIRE

5-Le présent de l´indicatif: théorie + conjugaison 

6-Exprimer la possession:Les adjectifs possessifs, Les pronoms possessifs, D´autres formes( "c´est à moi" mettre des exemples)

7-Les adjectifs démonstratifs : théorie + exemples (révision)

8-Le discours rapporté au présent : discours direct et indirect : théorie + exemples 

LEXIQUE

9- Le caractère et la personnalité

10-Expressions imagées (animaux)

PHONÉTIQUE

11-Phonétique : SONS [i]-[y]-[u]-[yi]

12-Phonétique : SONS [s] 

PRODUCTION ORALE UNITÉ 1: 

ACTIVITÉS POUR RÉVISER / RÉCUPÉRER L´UNITÉ 1 

1.COMMUNICATION

EXEMPLE RÉDACTION (DOC DE ARRIBA)

2.GRAMMAIRE

QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:

5-Le présent de l´indicatif: théorie + conjugaison 

6-Exprimer la possession:Les adjectifs possessifs, Les pronoms possessifs, D´autres formes( "c´est à moi" mettre des exemples)

7-Les adjectifs démonstratifs : théorie + exemples (révision)

8-Le discours rapporté au présent : discours direct et indirect : théorie + exemples 

3.LEXIQUE

QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:

9- Le caractère et la personnalité

10-Expressions imagées (animaux)

TRAVAIL COLLABORATIF

4ºESO UNITÉ 1 COLLABORATIF

EVALUACIÓN:                 UNITÉ 1               FECHA DE LAS PRUEBAS

-SESIÓN 1 :COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA:  18 octubre


-SESIÓN 2:  QUIZZIZ GRAMÁTICA Y LEXICO + ENTREGA DEL PORTFOLIO : 20 octubre


-SESIÓN 3        PRODUCCIÓN ORAL : 23 octubre-Phrases pour exprimer : une nouvelle, la surprise ou l´indignation, rapporter ses propos -Dialogue: exprimer la possession « j´ai perdu »-se présenter

+ENTREGA PRODUCCIÓN ESCRITA        :

EXPOSICIÓN-Décrire un lieu/ un paysage (INCLUIR LA PARTE SOCIOCULTURAL-lugar al que se hace referencia, que sea real)