2ºESO UNITÉ 6

CONTENUS

DOCUMENTS COMMUNICATION

2ºESO-PRÉSENTATION PERSONNELLE + RACONTER DES ÉVÉNEMENTS AU PASSÉ
2ºESO-PARLER DE LA MÉTÉOROLOGIE ( LES SAISONS, LES TEMPS QU´IL FAIT
2ºESO-FAIRE DES COMPARAISONS: LES ANIMAUX ET SES CARACTÉRISTIQUES

FICHES INTERACTIVES COMMUNICATION

RÉFLEXION SUR LA LANGUE

DOCUMENTS GRAMMAIRE

2ºESO-LE PRÉSENT RÉVISION
2ºESO-LE COMPARATIF ET LE SUPERLATIF
2ºESO-EXPRESSIONS DU FUTUR: LA MÉTÉO
FICHE 2ºESO LE PRÉSENT RÉGULIER ET IRRÉGULIER.pdf

FICHES INTERACTIVES GRAMMAIRE

LEXIQUE

1-VIDÉO: LES UNITÉS DE MESURE

DOCUMENTS LEXIQUE   

2ºESO-LES SAISONS ET LA MÉTÉO
2ºESO-LES ANIMAUX DE LA SAVANE ET D´AUTRES LIEUX
2ºESO-MESURES ET QUANTITÉS (GRANDS NOMBRES)

FICHES INTERACTIVES LEXIQUE

PHONÉTIQUE

2ºESO-Sons [k] / [g]
2ºESO-Sons [d] y [t]
2ºESO-Orthographe: gn = [ñ]

SOCIOCULTUREL, CIVILISATION

SCHÉMA UNITÉ 6:

COMMUNICATION

1-Présentation personnelle + raconter des événements au passé

2-Parler de la météorologie ( les saisons, les temps qu´il fait...)

3-Faire des comparaisons: les animaux et ses caractéristiques

GRAMMAIRE

4-Révision : Le présent 

5-Le comparatif et le superlatif

6-Expressions au futur: la météo

LEXIQUE 

7-Les saisons et la météo

8-Les animaux de la savane et d´autres lieux

9-Mesures et quantités (grands nombres)

PHONÉTIQUE

10-Sons [k] / [g]. 

11-Sons [d] y  [t] 

12-Orthographe: gn = [ñ].

PRODUCTION ORALE UNITÉ 6: 

ACTIVITÉS POUR RÉVISER / RÉCUPÉRER L´UNITÉ 6

1.COMMUNICATION

EXEMPLE RÉDACTION (DOC DE ARRIBA)


2.GRAMMAIRE

QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:

4-Révision : Le présent 

5-Le comparatif et le superlatif

6-Expressions au futur: la météo


3.LEXIQUE

QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:

7-Les saisons et la météo

8-Les animaux de la savane et d´autres lieux

9-Mesures et quantités (grands nombres)


EVALUACIÓN:              UNITÉ   6                  FECHA DE LAS PRUEBAS


-SESIÓN ESPECIAL: PRESENTACIÓN DE LA UNIDAD INTEGRADA: 

(SE INCLUYEN EL EL PROYECTO DE LA UNIDAD)


-SESIÓN 1:  QUIZZIZ GRAMÁTICA Y LEXICO + ENTREGA DEL PORTFOLIO :  5 JUIN

-SESIÓN 2 :COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA:   10  JUIN

-SESIÓN 3: PROJETS:  12 JUIN

HAY QUE HACER 1 PROYECTO CON UNA PARTE ORAL DE EXPOSICIÓN Y UNA PARTE ESCRITA:

1-"MERVEILLES  DU MONDE NATUREL FRANCOPHONE ": PARTE ESCRITA, PARTE DE EXPOSICIÓN Y PARTE ORAL

-CARACTERÍSTICAS GENERALES  DEL PAIS ELEGIDO:  

-Nombre del país: Obviamente, necesitarás saber el nombre del país sobre el cual estás investigando.

-Ubicación geográfica: Identifica dónde se encuentra el país en el mundo, su ubicación continental, regiones cercanas, etc.

-Capital: Nombre de la capital del país.

-Idioma oficial: El idioma o los idiomas oficiales hablados en el país.

-Población: Número aproximado de habitantes del país.

-Moneda: La moneda oficial utilizada en el país.

-Religión: Religiones predominantes en el país.

-Clima: Describe el clima general del país: para cada estación del año.

-Geografía: Aspectos geográficos importantes, como montañas, ríos, costas, etc.

-Cultura: Rasgos culturales distintivos, como música, arte, gastronomía, festivales, etc.

-Turismo: Atracciones turísticas populares, cifras de visitantes, etc.