1ºESO UNITÉ 1

CONTENUS

VIDÉO ACTIVITÉS

DOCUMENTS COMMUNICATION

1ºESO LES SALUTATIONS
1ºESO LES PRÉSENTATIONS
1ºESO DIALOGUE: QU´EST-CE QUE C´EST?
1ºESO RACONTE CE QUE TU AS DANS TON SAC-À´DOS ET DANS TA TROUSSE
MON EMPLOI DU TEMPS

FICHES INTERACTIVES COMMUNICATION

RÉFLEXION SUR LA LANGUE

GRAMMAIRE

1-VIDÉO EXPLICATIF: LES PRONOMS SUJETS

2-VIDÉO EXPLICATIF : - LES ARTICLES DÉFINIS ET INDÉFINIS

 3-VIDÉO EXPLICATIF  : -LES ARTICLES DÉFINIS ET INDÉFINIS

DOCUMENTS GRAMMAIRE

1ºESO LES PRONOMS SUJETS INITIATION
1ºESO DIFFÉRENCE ENTRE QUI EST-CE -QU´EST-CE QUE C´EST.pdf
1ºESO LES ARTICLES INDÉFINIS
1ºESO LES ARTICLES DÉFINIS

FICHES INTERACTIVES  GRAMMAIRE

LEXIQUE

1-VIDÉO: LES NOMBRES DU 1 AU 20

DOCUMENTS  LEXIQUE

1ºESO LES NOMBRES 0-20
1ºESO LES MATIÈRES ESCOLAIRES
1ºESO LES COULEURS
1ºESO LE MATÉRIEL SCOLAIRE
1ºESO LES JOURS DE LA SEMAINE

FICHES INTERACTIVES  LEXIQUE

PHONÉTIQUE

1ºESO L´ALPHABET
1ºESO O NASAL
1ºESO GRAPHIE -ai-

SCHÉMA UNITÉ 1

COMMUNICATION

1-Dialogue : Saluer, se présenter.   (oral)

2-Dialogue de présentation avec questions, réponses et dire » au revoir » (oral)

3-Dialogue qu´est-ce que c´est: 5 objets

4-Raconte ce qu´ il y a dans ton sac-à-dos? dans ta trousse( oral)

5-Raconte ton emploi du temps (oral)

GRAMMAIRE

6-Les pronoms sujets

7-Les articles indéfinis ; théorie + 15 exemples

8-Les articles  définis: théorie + 15 exemples 

LEXIQUE

9-Les couleurs

10-Les nombres de 0 à 20

11-Le matériel scolaire

12-L´emploi du temps: les matières scolaires

13-les jours de la semaine

PHONÉTIQUE

14-L´alphabet

15-: o nasal :on = [ɔ̃]. 

16: graphies -ai-

PRODUCTION ORALE UNITÉ 1: 

ACTIVITÉS POUR RÉVISER / RÉCUPÉRER L´UNITÉ 1

1.COMMUNICATION

EXEMPLE RÉDACTION (DOC DE ARRIBA)

2.GRAMMAIRE

QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:

6-Les pronoms sujets

7-Les articles indéfinis

8-Les pronoms définis

3.LEXIQUE

QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:

9-Les couleurs

10-Les nombres de 0 à 20

11-Le matériel scolaire

12-L´emploi du temps: les matières scolaires

13-les jours de la semaine

EVALUACIÓN:                                FECHA DE LAS PRUEBAS

-SESIÓN 1 :  24 octubre

COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA

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-SESIÓN 2:  26 OCTUBRE

QUIZZIZ GRAMÁTICA Y LEXICO + ENTREGA DEL PORTFOLIO :SCHÉMA

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-SESIÓN 3    : 31 OCTUBRE

+  PRODUCCIÓN ORAL :    -    Diálogo de saludar, decir su nombre y despedirse 

+ENTREGA PRODUCCIÓN ESCRITA   : PROYECTO DE PRESENTACIÓN PERSONAL

EXPLICAR PROYECTO: CREAR UNA INFOGRAFÍA  DE INICIO DE CURSO CON : 

¿CÓMO LO HAGO?: EN UNA CARTULINA O DOS FOLIOS JUNTOS DEBE CONTENER:

¿DE QUÉ MANERA? TODO EN FRANCÉS Y A MANO

¿QUÉ INFORMACIÓN TENGO QUE ESCRIBIR?

-UNA PRESENTACIÓN PERSONAL 

-MI HORARIO HECHO EN UNA TABLA

-CONTAR LO QUE LLEVAN EN LA MOCHILA Y EN EL ESTUCHE

-ELEGIR 2 DÍAS DEL HORARIO Y CONTAR LAS MATERIAS QUE TIENES

-SE DEBEN INCLUIR : DIBUJOS O FOTOS

RECUERDA: ORDEN, LIMPIEZA, BUENA PRESENTACIÓN