3ºESO UNITÉ 2
CONTENUS
VIDÉOS COMMUNICATION: dialogues, rédactions, phrases, expressions...etc
1-VIDÉO: La défile de mode
2-VIDÉO: Je porte les vêtements de ma mère / JE PORTE ...TRÈS BIEN !!!
3-VIDÉO:7 4 DEMANDER ET DONNER SON OPINION SUR DES VÊTEMENTS
4-VIDÉO: SÉCRETS DE FABRICATION DES VÊTEMENTS (TV5)
5-VIDÉO: DES VÊTEMENTS INTELLIGENTS??? (TV5)
6-VIDÉO: Soldes : Pourquoi s’habiller pollue la planète
7-VIDÉO: "L" COMME INSPIRATION (TV5)
8-VIDÉO: ROBE DE MARIAGE :ÉVOLUTION (TV5)
9-VIDÉO: ACTEURS ET ACTRICES :"THE END"(TV5) NIVEAU AVANCÉ
10-VIDÉO: LA BELLE ET LA BÊTE : BANDE ANNONCE-EMMA WATSON
11-VIDÉO : MARIE CURIE
11-VIDÉO : BANDE ANNONCE: SOUL/
DOCUMENTS COMMUNICATION
3ºESO PRÉSENTATION PERSONNELLE RÉVISION3ºESO RACONTE CE QU´IL PORTE- ELLE PORTE3ºESO: DONNER L´OPINION SUR LES LOOKS OU THÉMATIQUES RÉLATIONNÉS3º ÉCRIRE DES RÔLES POUR UNE SÉRIE/ CANDIDATSFICHES INTERACTIVES COMMUNICATION
RÉFLEXION SUR LA LANGUE
DOCUMENTS GRAMMAIRE
3ºESO LES PRONOMS RELATIFS "QUE" -"QUI"3ºESO LES ADVERBES D´INTENSITÉ3ºESO: LA NÉGATION: RIEN, JAMAIS...ETC3ºESO LES ADJECTIFS DÉMONSTRATIFSFICHES INTERACTIVES GRAMMAIRE
LEXIQUE
1-VIDÉ0:
DOCUMENTS LEXIQUE
3ºESO LES VÊTEMENTS3ºESO LES LOOKS3ºESO LES COULEURS AVANCÉFICHES INTERACTIVES LEXIQUE
PHONÉTIQUE
3ºESO -Les sons nasales : [ε̃], [ã], [ɔ̃].3ºESO -Sons [v] y [f]; [p] y [b].3ºESO Orthographe: er, ez, é. SOCIOCULTUREL, CIVILISATION
SCHÉMA UNITÉ 2
COMMUNICATION
1-Rédaction: présentation, nationalité, personnalité
2-Raconte ce que tu portes
3-Dialogue: je porte, qu´est-ce que tu penses? et sur la mode?
4-Écrire deux rôles pour une série ( la personnalité et les caractéristiques)
GRAMMAIRE
5-Le pronom QUE
6-Le pronom QUI
7-Les adverbes d´intensité: pas du tout, tout, assez, trop, bien, plutôt, beaucoup
8-La négation: théorie et phrases
9-Les adjectifs démonstratifs (asociés au vêtements)
LEXIQUE
10-Les vêtements
11-Les looks
12-Les couleurs ( avancé)
13- La description physique
PHONÉTIQUE
15-Les sons nasales : [ε̃], [ã], [ɔ̃].
16-Sons [v] y [f]; [p] y [b].
17-Orthographe: er, ez, é.
PRODUCTION ORALE UNITÉ 2:
ACTIVITÉS POUR RÉVISER / RÉCUPÉRER L´UNITÉ 2
1.COMMUNICATION
EXEMPLE RÉDACTION (DOC DE ARRIBA)
2.GRAMMAIRE
QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:
6-Le pronom QUE
7-Le pronom QUI
8-Les adverbes d´intensité: pas du tout, tout, assez, trop, bien, plutôt, beaucoup
9-La négation: théorie et phrases
10-Les adjectifs démonstratifs (asociés au vêtements)
3.LEXIQUE
QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:
11-Les vêtements
12-Les looks
13-Les couleurs ( avancé)
EVALUACIÓN: UNITÉ 2 FECHA DE LAS PRUEBAS
-SESIÓN 1 : 14 DICIEMBRE
COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA
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-SESIÓN 2: 4 DICIEMBRE
QUIZZIZ GRAMÁTICA Y LEXICO + ENTREGA DEL PORTFOLIO : schéma
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-SESIÓN 3 : 11 DICIEMBRE
+PRODUCCIÓN ORAL : Dialogue: je porte, qu´est-ce que tu EN penses? et sur la mode?
El diálogo debe contener: tiene 2 partes :
PRIMERA: contar lo que lleva una persona puesto ( al menos 5 prendas incluyendo el color), la otra persona da su opinión sobre 3 de las prendas que lleva la otra persona.
SEGUNDA: elegir 3 temáticas sobre la moda y cada persona da su opinión sobre cada tema
EL 4 DE DICIEMBRE PUEDE ENTREGARSE PARA CORREGIRLO PREVIAMENTE
RECORDATORIO: EL DÍA DEL EXAMEN SE ENTREGA A LIMPIO DE FORMA INDIVIDUAL
HAY QUE HACERLO DE MEMORIA
+ENTREGA PRODUCCIÓN ESCRITA : EN UN CANVA O GOOGLE PRESENTACIONES
Écrire deux rôles pour une série/film , uno masculino y otro femenino, en redacción y añadir fotos de los actores/actrices propuestos para cada papel:
Se debe incluir la descripción de :
la profession
le LOOK
la tenue vestimentaire ( les vêtements )
la description physique
la description du caractère