1ºESO UNITÉ 3
CONTENUS
VIDÉOS COMMUNICATION: dialogues, rédactions, phrases, expressions...etc
1-VIDÉO: Les actions / 1-MA JOURNÉE HABITUELLE
2-VIDÉO: nous faisons connaissance -TV5 -SA JOURNÉE DE "TRAVAIL"
3--Vidéo: A1-A2 : Poseidon ecolo (36 secondes)
4-VIDÉO: TV5 L´ENVIRONNEMENT
pdc-kidsunited-lhymnedelavie-a1-app.pdfDOCUMENTS COMMUNICATION
1ºESO PRÉSENTATION PERSONNELLE + DESCRIPTION (RÉVISION)1ºESO RÉDACTION: MES ACTIONS HABITUELLES (JE)1ºESO RÉDACTION: SES ACTIONS HABITUELLES (IL-ELLE)1ºESO ACTIONS ÉCOLOGIQUESFICHES INTERACTIVES COMMUNICATION
RÉFLEXION SUR LA LANGUE
GRAMMAIRE
1-VIDÉO: les verber en -er / VIDÉO: Les verbes en -er + activité
2-VIDÉO: Le verbe ÊTRE conjugaison / le verbe ÊTRE exemples de phrases / CHANSON VERBE ÊTRE
3-VIDÉO: la négation NE /PAS
4-VIDÉO: le pronom ON
DOCUMENTS GRAMMAIRE
1ºESO LES VERBES EN -ER CONTINUATION1ºESO LE VERBE ÊTRE -CONTINUATION1ºESO LA NÉGATION1ºESO LE PRONOM "ON"FICHES INTERACTIVES GRAMMAIRE
DOCUMENTS LEXIQUE
1ºESO LES NOMBRES DU 40 AU 1001ºESO LES OPÉRATIONS MATHÉMATIQUES1ºESO-Les verbes d´action + complément1ºESO NOËLFICHES INTERACTIVES LEXIQUE
PHONÉTIQUE
1ºESO PHONÉTIQUE1ºESO an /am, en/em= [ã]1ºESO Orthographe: au, eau = [o]. SOCIOCULTUREL, CIVILISATION
SCHÉMA UNITÉ 3
COMMUNICATION
1-Présentation personnelle + description (révision)
2-Rédaction : mes actions habituelles (je) + 10 actions
3-Rédaction : ses actions habituelles (IL/ELLE) + 10 actions
4-Actions écologiques : 15 phrases
GRAMMAIRE
5-Les verbes en –er: TOUS
6-Les verbes être (révision)
7-La négation + 10 phrases
8-On: explication + 10 phrases
LEXIQUE
9-Les nombres du 40 au 100
10-Les opérations mathématiques
11-Les verbes d´action + complément
12-Noël
PHONÉTIQUE
13: j + vocal = [Ʒ]; g + e, i = [Ʒ];
14: an /am, en/em= [ã].
15: Orthographe: au, eau = [o].
PRODUCTION ORALE UNITÉ 3:
-RACONTE TES ACTIVITÉS HABITUELLES DE LA SEMAINE ET DU WEEK-END
-DONNE DES CONSEILS POUR PROTÉGER LA PLANÈTE
ACTIVITÉS POUR RÉVISER / RÉCUPÉRER L´UNITÉ 3
2.GRAMMAIRE
QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:
-LE PRÉSENT DES VERBES
-LE VERBES EN -ER
-LE PRONOM ON
-LE VERBE ÊTRE
-LA NÉGATION
3.LEXIQUE
QUIZZIZ POUR RÉVISER LE LEXIQUE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS :
-LES NOMBRES 1-100
-LES OPÉRATIONS MATHÉMATIQUES
EVALUACIÓN: UNIDAD 3 FECHA DE LAS PRUEBAS
-SESIÓN 1 : 6 FEBRERO
QUIZZIZ GRAMÁTICA Y LEXICO + ENTREGA DEL PORTFOLIO :SCHÉMA
-------------------------------------------------
-SESIÓN 2: 8 FEBRERO
COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA
-------------------------------------------------
-SESIÓN 3 : 13 FEBRERO
PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA: EN ESTA UNIDAD ESTÁ COMPUESTA POR 2 PARTES:
1-"MES ACTIONS HABITUELLES PENDANT LA SEMAINE ET LE WEEKEND ": PARTE ESCRITA, PARTE DE EXPOSICIÓN Y PARTE ORAL
PARTE ESCRITA: Por parejas, crear un diálogo escrito en el que cada uno va contando lo que hace durante la semana/fin de semana. Cada persona debe incluir 8 acciones como mínimo.
PARTE DE EXPOSICIÓN: Entregar a la profesora el diálogo por parejas, cada alumno debe entregar todo el diálogo completo de las dos personas el día de la exposición.
PARTE ORAL: Aprenderse de memoria cada alumno/a su parte del diálogo,
SE RECUERDA: PROHIBIDO EL PLAGIO.
2-"-ACTIONS ÉCOLOGIQUES POUR PROTÉGER LA PLANÈTE" ..: PARTE ESCRITA, PARTE DE EXPOSICIÓN Y PARTE ORAL
PARTE ESCRITA: DE FORMA INDIVIDUAL: en una cartulina o doble folio, cada alumno/a debe escribir en francés un mínimo de 15 acciones ecológicas y acompañarlas de fotos impresas o bien de dibujos.
PARTE DE EXPOSICIÓN Y PARTE ORAL: utilizando la cartulina, cada alumno/a expondrá algunas de las acciones ecológicas que ha puesto en su trabajo.
SE RECUERDA: PROHIBIDO EL PLAGIO.