1ºESO UNITÉ 4
CONTENUS
VIDÉOS COMMUNICATION: dialogues, rédactions, phrases, expressions...etc
1-VIDÉO: MA FAMILLE ET MES ANCÊTRES: TV5 + ACTIVITÉS / tv5 monde : parler de la famille + activités
2-CHANSON: GÉNÉRATION GOLDMAN FAMILLE CHANSON / GÉNÉRATION GOLDMAN FAMILLE PAROLE
3-BANDE ANNONCE: LA FAMILLE ADDAMS DESSINS ANIMÉS /-VIDÉO: La famille - FLE
4-BANDE ANNONCE : UP , UNE FAMILLE DIFFÉRENTE
5-VIDÉO: DONNER DES CONSEILS SANTÉ
6-VIDÉO: CONSEILS À L´INFINITIF POUR SE SOIGNER
7-VIDÉO: 5 conseils pour devenir professeur
DOCUMENTS COMMUNICATION
1ºESO PRÉSENTATION PERSONNELLE + 5 ACTIONS ÉCOLOGIQUES1ºESO SITUER DANS L´ESPACE1ºESO MA FAMILLE ET MOI1ºESO DONNER DES ORDRES ET DES CONSEILSFICHES INTERACTIVES COMMUNICATION
RÉFLEXION SUR LA LANGUE
GRAMMAIRE
1-VIDÉO: SITUER DANS L´ESPACE / PREZI: LES PRÉPOSITIONS DE LIEU
2-VIDÉO: LES ADJECTIFS POSSESSIFS / PREZI : LES ADJECTIFS POSSESSIFS / LES ADJECTIFS POSSESSIS EN 3 MINUTES
3-VIDÉO: LES VERBES EN -ER + activité min 3:30 / PREZI: LES VERBES EN -ER
4-VIDÉO: FORMATION DE L´IMPÉRATIF / PREZI: L´IMPÉRATIF
5-VIDÉO: LA NÉGATION EN FRANÇAIS (SANS DE) /
DOCUMENTS GRAMMAIRE
1ºESO LES PRÉPOSITIONS DE LIEU1ºESO LES ADJECTIFS POSSESSIFS1ºESO LES VERBES EN -ER1ºESO LES VERBES ÊTRE ET AVOIR1ºESO L´IMPÉRATIF1ºESO LA NÉGATION
1ºESO LES PRÉPOSITIONS DE LIEU.pdfFICHES INTERACTIVES GRAMMAIRE
LEXIQUE
1-VIDÉO:
DOCUMENTS LEXIQUE
1ºESO LES PARTIES DU CORPS1ºESO LA FAMILLE1ºESO LES MÉDIASFICHES INTERACTIVES LEXIQUE
PHONÉTIQUE
1ºESO Le son: eu = [ø];1ºESO Le son: s= [z]. 1ºESO Le “s” final. 1ºESO -La liaison. SOCIOCULTUREL, CIVILISATION
SCHÉMA UNITÉ 4
COMMUNICATION
1-Présentation personnelle + 5 actions écologiques (révision)
2-Situer dans l´espace: phrases
3-Parler de la famille: présente 4 membres de ta famille: prénom, âge, action, description (possessifs)
4-Donner des ordres et des conseils: 10 phrases (exemples page 81)
GRAMMAIRE
5-Les prépositions de lieu + phrases
6-Les adjectifs possessifs: théorie et 10 phrases
7-Les verbes en –ER: écouter, parler, habiter, chanter (révision)
8-Les verbes: être, avoir
9-L´impératif: théorie + exemples
10-La négation: pas de
LEXIQUE
11-Les parties du corps
12-La famille
13-Les médias
PHONÉTIQUE
14-Le son: eu = [ø];
15-Le son: s= [z].
16-Le “s” final.
17-La liaison.
PRODUCTION ORALE UNITÉ 4:
-PRÉSENTE UN MEMBRE DE A FAMILLE
-OÙ SE TROUVE L´OBJET?
-DONNE DES ORDRES ET DES CONSEILS
ACTIVITÉS POUR RÉVISER / RÉCUPÉRER L´UNITÉ 4
1.COMMUNICATION
EXEMPLE RÉDACTION (DOC DE ARRIBA)
2.GRAMMAIRE
QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:
-Les prépositions de lieu
-Les adjectifs possessifs
-Les verbes en –ER: écouter, parler, habiter, chanter
-Les verbes: être, avoir
-L´impératif: théorie
-La négation: pas de
3.LEXIQUE
QUIZZIZ POUR RÉVISER LA GRAMMAIRE: ENTRAR EN CLASSROM, ACEPTAR LA INVITACIÓN Y ACCEDER A LAS PRUEBAS:
-Les parties du corps
-La famille
-Les médias
EVALUACIÓN: UNIDAD 4 FECHA DE LAS PRUEBAS
-SESIÓN 1 : 12 MARZO
QUIZZIZ GRAMÁTICA Y LEXICO + ENTREGA DEL PORTFOLIO :SCHÉMA
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-SESIÓN 3 : 14 MARZO
PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA: EN ESTA UNIDAD ESTÁ COMPUESTA POR 2 PARTES:
1-"PRÉSENTE TA FAMILLE ": PARTE ESCRITA, PARTE DE EXPOSICIÓN Y PARTE ORAL
PARTE ESCRITA: Iindividualmente, en una cartulina, elige a 2 miembros de tu familia y preséntalos incluyendo para cada uno/a:
Nombre, apellidos, dirección, color, cumpleaños, 3 gustos positivos y 3 negativos, descripción de la personalidad, descripción física, contar 4 acciones habituales, 2 consejos sobre cuidar el medio ambiente y 2 frases sobre 2 lugares en los que les guste estar ( preposiciones de lugar). Añade finalmente 2 consejos que suelan darte.
PARTE DE EXPOSICIÓN: Entregar a la profesora la cartulina con el texto y las imágenes.
PARTE ORAL: Por parejas, cada alumno/a presentará a una de las personas elegidas de forma oral , de memoria.
SE RECUERDA: PROHIBIDO EL PLAGIO.
2-"-UNIDAD INTEGRADA: FEMMES IMPORTANTES EN FRANÇAIS" ..: PARTE ESCRITA, PARTE DE EXPOSICIÓN Y PARTE ORAL 21 MARZO
PARTE ESCRITA: DE FORMA INDIVIDUAL: en un DOCUMENTO WORD DE GOOGLE, PARA SUBIR A CLASSROOM, cada alumno/a debe BUSCAR INFORMACIÓN SOBRE UNA MUJER IMPORTANTE EN FRANCÉS ( SE ADJUNTA LISTADO), escribir en francés UNA PRESENTACIÓN DE UNAS 100 PALABRAS EXPLICANDO QUIÉN ERA Y POR QUÉ ES IMPORTANTE. NO OLVIDAR INCLUIR 4 IMÁGENES.
PARTE DE EXPOSICIÓN Y PARTE ORAL: SE EXPLICARÁ MÁS ADELANTE
SE RECUERDA: PROHIBIDO EL PLAGIO.
1-Marie Curie (1867-1934) - Physicienne et chimiste, lauréate de deux prix Nobel.
2-Simone de Beauvoir (1908-1986) - Philosophe et écrivaine féministe.
3-Coco Chanel (1883-1971) - Créatrice de mode et entrepreneuse.
4-Émilie du Châtelet (1706-1749) - Mathématicienne, physicienne et écrivaine.
5-Brigitte Bardot (née en 1934) - Actrice et militante pour les droits des animaux.
6-George Sand (1804-1876) - Romancière et écrivaine féministe.
7-Édith Piaf (1915-1963) - Chanteuse de musique populaire.
8-Catherine Deneuve (née en 1943) - Actrice de cinéma.
9-Françoise Sagan (1935-2004) - Écrivaine et dramaturge.
10-Marguerite Yourcenar (1903-1987) - Écrivaine et première femme élue à l'Académie française.
11-Juliette Récamier (1777-1849) - Socialité, connue pour son salon littéraire.
12-Christine de Pizan (1364-1430) - Écrivaine et poétesse médiévale.
13-Joséphine Baker (1906-1975) - Danseuse, chanteuse et militante pour les droits civiques.
14-Colette (1873-1954) - Écrivaine et actrice.
15-Madeleine Albright (née en 1937) - Femme politique et diplomate, première femme Secrétaire d'État des États-Unis.
16-Marguerite Duras (1914-1996) - Écrivaine, scénariste et réalisatrice de cinéma.
17-Marguerite de Navarre (1492-1549) - Reine consort de Navarre et écrivaine.
18-Olympe de Gouges (1748-1793) - Écrivaine et militante politique, auteure de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne.
19-Christiane Taubira (née en 1952) - Femme politique et militante, ancienne ministre de la Justice de France.
20-Romaine Brooks (1874-1970) - Peintre associée au mouvement moderniste.
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-SESIÓN 2: 19 MARZO
COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA