Миры Санкт-Петербурга

Фестиваль исследовательских проектов «Миры Санкт-Петербурга»
для обучающихся ДДЮТ Фрунзенского района, 2019-20 уч.год

 В 2019–2020 учебном году районный опорный центр по организации научно-практической деятельности предложил провести конкурс исследовательских проектов среди детей разного возраста в разных коллективах Дворца. Общей темой работ стал наш город, который настолько интересен, что может вдохновить любого исследователя на работу в разнообразных направлениях, ведь в прошлом, настоящем и будущем Санкт-Петербурга кроются целые миры для пытливого ума в любом возрасте.

Ведущей идеей конкурса была попытка создания какого-либо материального продукта, возникающего в процессе работы по проекту. Это практическая составляющая проекта, к которой можно отнести доклад, статью, музейный объект, презентацию и др. А его научная направленность состояла в том материале, который могут использовать юные исследователи в ходе интеллектуальной подготовки к проектной деятельности и осмыслению представляемых итогов проекта: наблюдения, эксперименты, работа с литературными источниками, архивные материалы и прочее.

На предложение откликнулись педагоги из всех отделов Дворца. Однако работа по проектам пришлась на время пандемии коронавируса, которое изменило планировавшиеся сроки проведения конкурса. Невозможность очных встреч участников проектов в ходе их разработки, запрет на проведение массовых мероприятий сократили число участников, доведших свои проекты до конца.

В результате конкурс решено было перевести в ранг Фестиваля и сделать его дистанционным, воспользовавшись пространством страницы сайта методического отдела.

Представленные работы имеют разную форму, что во многом определяется спецификой направления исследования. Санкт-Петербург предстает в работах в разных аспектах, а именно это и задумывалось организаторами конкурса. Авторами проектов были как отдельные обучающиеся, так и целые коллективы. Причем возраст участников был различен. Таким образом, главная идея конкурса «Миры Санкт-Петербурга» осуществилась.

Положение 2019-20 уч. год

Работы участников: