Главная страница Сайт Андриасян Н.Ю.
ТРЕБОВАНИЯ К ОЛИМПИАДЕ
Средства художественной выразительности в литературе
Знать картины Третьяковской галереи
Художественные средства живописи
Средства музыкальной выразительности
Урок №1 - №2 Искусство в жизни современного человека. Искусство вокруг нас
Урок №3-№4 Художественный образ – стиль – язык
Урок №7 Примерные задания для Олимпиады.
Урок №8 Леонардо да Винчи. Картина Мона Лиза.
Урок №11 Импрессионизм в искусстве
Урок №12-№13-№14 Человек в зеркале искусства: жанр портрета
Урок №15-№16 Портрет в искусстве России
Урок №17-№18-№19 Портреты наших великих соотечественников
Урок №20 - №21- №22 Третьяковская галерея
Урок №23 - №24 Музыкальный портрет
Урок №25 - №26 Портрет композитора в литературе и кино
Урок №27 Искусство как универсальный способ общения
Урок №28 - №29 Разговор с современником
УРОК №30 Застывшая музыка. Храмовый синтез искусства
Урок №31 Откровение вечной красоты
9 класс
Урок №1-№2 (36-37) Символы в жизни и искусстве
Урок №3 (38) Символы в живописи и литературе
Урок №4 (39) Музыкальнo-поэтическая символика огня
Урок №5-№6 (40-41) Искусство – проводник духовной энергии
Урок №7-№8 (42-43) Искусство как универсальный способ общения. Музеи мира
Урок №9-№10 (44-45) Лувр Франция
Урок №11-№12 (46-47) Дрезденская картинная галерея
Урок №13-№14 (47-48) Эрмитаж Санкт - Петербург
Урок №17-№18 (50-51) Русский музей Санкт - Петербург
