Registros
En este espacio, iremos dejando los documentos de evaluación inicial, seguimiento y evaluación final
DATOS PERSOAIS:
Nome do alumno/a:
Data de nacemento:
DATOS DO CENTRO:
Tutor e aula:
Etapa:
Evaluador:
Data de evaluación inicial:
Data de evaluación final:
INFORMACIÓN DO ALUMNO/A:
1. ¿Cómo se comunica?
2. ¿Emplea algún sistema alternativo de comunicación?
3. ¿Xeneralízao (o sistema alternativo de comunicación?
3. ¿Hai momentos no día que está máis comunicativo?
4. ¿Pide axuda cando a necesita? ¿Cómo?
5. ¿Relaciónase con outras persoas, adultos ou nenos, que non pertencen ó seu entorno? ¿Cómo reacciona ante eles?
6. ¿Reacciona e demostra o seu enfado ante unha negativa ou ó quitarlle algo?
7. ¿Xoga con outros nenos? ¿Cómo?
8. ¿Xoga cos seus pais? ¿Cómo?
9. ¿Ten algún obxecto preferido?
10. ¿Qué cancións lle gustan máis?
11. ¿Qué películas, dibuxos, programas de televisión...lle gustan?
12. ¿Qué lugares lle gustan máis? En estos lugares, ¿é máis comunicativo?
13. ¿Qué obxectos ou situacions en concreto non lle gustan?
14. ¿Ten algún tipo de medo, fobias...?
15. ¿Durme só na súa habitación? ¿Presenta problemas de sono?
OBSERVACIÓNS:
ESTIMULACION VISUAL
Información xeral
Ten déficit visual: O.D.:__ O.I.____
Leva prótesis ocular: O.D.:___________O.I.____
Tipo:_______________________________
Evaluación SI NON AS VECES
OBSERVACIÓNS:
ESTIMULACION AUDITIVA
Información xeral
Ten pérdida auditiva: O.D.:____O.I.:________
Leva prótesis auditiva: O.D.:________ O.I.:________ Tipo:____________________________________
Evaluación SI NON AS VECES
OBSERVACIÓNS:
ESTIMULACION TÁCTIL
Información xeral
Presenta afectación motora nos membros superiores
Presenta movementos involuntarios nas mans, miembros superiores
Evaluación SI NON AS VECES
OBSERVACIÓNS:
ESTIMULACIÓN GUSTATIVA
Evaluación: SI NON AS VECES
Ø Sabores ( Sólo cubrir en caso de traballar con alimentos)
Ø Control de babeo
Ø Reflexos orais
Ø Evaluación adicional
OBSERVACIÓNS:
ESTIMULACIÓN OLFATIVA E RESPIRATORIA
Evaluación SI NON AS VECES