29. Обобщение и систематизация основных понятий темы

29. Обобщение и систематизация основных понятий темы «Обработка текстовой информации».

Планируемые образовательные результаты:

  • предметные — систематизированные представления об основных понятиях, связанных с обработкой текстовой информации на компьютере;

  • метапредметные — основные навыки и умения использования инструментов создания текстовых документов для решения практических задач; владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

  • личностные — способность увязать знания об основных возможностях компьютера с собственным жизненным опытом; интерес к вопросам, связанным с практическим применением компьютеров.

Решаемые учебные задачи:

  1. обобщение и систематизация представлений учащихся о компьютере как инструменте создания текстовой информации;

  2. проверка знаний и умений учащихся по теме «Обработка текстовой информации».

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

  • текстовый документ;

  • структурные элементы текстового документа;

  • текстовый редактор;

  • набор (ввод) текста;

  • редактирование (правка) текста;

  • фрагмент;

  • буфер обмена;

  • форматирование;

  • стиль;

  • форматы текстовых файлов.

  • кодовая таблица;

  • информационный объем текста.

Задания урока:

тест «Обработка текстовой информации»

кроссворд «Текстовая информация и компьютер»

Контрольная работа «Обработка текстовой информации»

Контрольный тест «Обработка текстовой информации»

Домашнее задание:

Повторить

  • § 4.1 - § 4.6

Выполнить:

  • Закончить работу над рефератом «История развития компьютерной техники».

  • Создайте презентацию-доклад по материалам вашего реферата «История развития компьютерной техники»