§ 3 Источники информации

Цель

Понять, что такое источники информации.

Научиться анализировать предметы, воспринимаемые с помощью органов чувств; определять и называть источники информации разных видов.

Понять

Природа — неиссякаемый источник информации.

Каждый новый день начинается с восхода солнца. Восходящее солнце — это источник информации о том, что начинается новый день.

Петух, поющий на рассвете, — источник звуковой информации.

В давние времена на Руси в деревнях и городах были ночные сторожа. Ночной сторож ходил ночью по улице и до рас¬света стучал деревянной колотушкой. Для спящих жителей стук колотушки означал, что всё в порядке, ничего не случилось. Ворам и разбойникам этот стук сообщал, что сторож не спит.

Деревянная колотушка — это источник звуковой информации.

Солнце, месяц и звёзды несут нам зрительную информацию, поэтому их можно назвать источниками зрительной информации.

Когда комар летит, он для нас источник зрительной и звуковой информации. Когда он садится на наш нос или руку, тогда он источник зрительной и осязательной информации.

Любой предмет, явление или живое существо может быть источником информации, если мы обратили на него внимание.

Лес и река могут нести и зрительную информацию, и слуховую, и обонятельную, и вкусовую, и осязательную. Значит, лес и река могут стать для нас источниками разной информации.

Представьте себе только что испечённый хлеб. Глаза человека его видят. Нос ощущает запах хлеба. Руки ощущают тепло и шершавость. Язык ощущает вкус хлеба.

Выполни

План действий

1. Оглянись вокруг и выбери какой-либо предмет — обрати на него внимание.

2. Назови этот предмет.

3. Источником какой информации может быть этот предмет?

4. Источником какой информации этот предмет сейчас для тебя не является?

5. Назови такой предмет, который одно­временно может быть источником и вкусовой, и слуховой, и зрительной, и осязательной, и обонятельной информации.

Главное

Источником информации для человека может быть любой предмет, явление природы, другой человек, животное.

От одного источника информации можно получить зрительную, звуковую, вкусовую, обонятельную и осязательную информацию одновременно.

Знать

1. Приведи пример источника тактильной информации. Расскажи о нём.

2. Какие источники звуковой информации можно встретить на городской улице?

3. Источником какой информации является автомобиль? Приведи примеры.

Уметь

Выполни упражнения в рабочей тетради № 1.

Выполни на компьютере задания к параграфу из раздела УМЕТЬ компакт-диска.

В книге «Расширь свой кругозор» прочитай на досуге текст «Источники звуковой информации».