Союз
Союз
Союз — это служебная часть речи, которая служит для связи однородных членов предложения, частей сложного предложения, а также отдельных предложений в тексте.
Союзы не изменяются, не являются членами предложения.
По образованию союзы делятся на
1) непроизводные (первообразные), то есть такие, которые не связаны по происхождению с другими частями речи: а, но, или, да и;
2) производные (непервообразные), образованные
— соединением непроизводных союзов: как будто,
— соединением указательного слова из главной части и простого союза: для того чтобы,
— соединением союза со словом с обобщенным значением: до тех пор, в то время как,
— исторически от других частей речи: пока, хотя, чтобы.
По строению союзы делятся на
1) простые (пишущиеся без пробелов): а, ибо;
2) составные (пишущиеся с одним или несколькими пробелами): так как, в то время как.
Разновидностями составных союзов являются
1) двойные (двукомпонентные) союзы, части которых расположены дистантно с обязательной (не столько...сколько, не только...но и) или не обязательной (если...то, когда...то, едва...как) второй частью,
2) повторяющиеся, то есть такие составные двойные, которые состоят из одинаковых частей (ни...ни, то...то, или...или).
По характеру синтаксических отношений, выражаемых ими, союзы делятся на сочинительные и подчинительные.
Сочинительные союзы соединяют равноправные компоненты. Они связывают однородные члены предложения (иногда и неоднородные тоже, например: У нее есть племянница, и прехорошенькая, — где присоединительный союз и связывает подлежащее и определение), части сложного предложения, предложения в тексте.
Сочинительные союзы имеют следующие разряды по значению:
1) соединительные (значение ‘и это, и то’): и, да (в значении ‘и’), ни...ни, как...так и, и...и, не только...но и, как ... так и, тоже, также;
2) разделительные (значение ‘или это, или то’): или, либо, то...то, не то...не то, или...или, то ли ... то ли;
3) противительные (значение ‘не это, а то’): а, но, да (в значении ‘но’), однако, зато.
В лингвистике список разрядов сочинительных союзов по значению дополняется еще тремя разрядами:
4) градационные: не только...но и, не столько...сколько, не то чтобы...а;
5) пояснительные: то есть, а именно;
6) присоединительные: тоже, также, да и, и, притом, причем.
Как можно видеть, некоторые из этих союзов находят место в предлагаемом школьной грамматикой классификации (не только...но и, тоже, также), а некоторые не вписываются в нее (то есть, притом и др.).
Подчинительные союзы объединяют неравноправные компоненты и указывают на зависимость одного из этих компонентов от другого. Они связывают главным образом части сложного предложения, но могут быть использованы и в простом предложении для связи однородных и неоднородных членов. Так, например, подчинительный союз хотя связывает однородные члены предложения Книга интересная, хотя немного затянутая; союзы как, будто, словно, чем связывают однородные и неоднородные члены предложения Зимой ночь длиннее, чем день; Пруд словно зеркало.
Выделяют следующие разряды подчинительных союзов по значению:
1) временные: когда, пока, едва, лишь;
2) причинные: так как, потому что; ибо (устар. / книжн.);
3) условные: если, кабы (устар.), коли (устар.);
4) целевые: чтобы, для того чтобы, дабы (устар.);
5) уступительные: хотя, несмотря на то что;
6) следствия: так что;
7) сравнительные: как, словно, будто, точно, чем;
8) изъяснительные: что, как, чтобы.
Эти списки можно дополнить составными подчинительными союзами, например: в то время как, как будто, лишь только, в связи с тем что, с той целью чтобы и др. (см. выше).
Некоторые союзы многозначны и могут быть отнесены к нескольким разрядам, например чтобы (целевой и изъяснительный), когда (временной и условный).
Учебный комплекс 3 объединяет подчинительные союзы в группы: изъяснительные и обстоятельственные; в группу обстоятельственных попадают все союзы разрядов 1–7. В комплексе 1 выделяется 6 разрядов подчинительных союзов: в нем не описаны уступительные союзы и союзы следствия.
Морфологический разбора союза
Следует отличать союзы чтобы, тоже, также, зато от сочетаний местоимений что, то и наречия так с частицей или предлогом, ср.:
Я хочу, чтобы вы дали мне совет. — Что бы вы мне посоветовали?
Я тоже хочу поехать туда. — Я думаю то же (самое).
Я также хочу поехать туда. — Я думаю так же.
Книга трудная, зато интересная. — Спрячься за то дерево.
Союз разбирается по следующей схеме:
1. Союз.
2. Постоянные признаки:
— неизменяемый,
— разряд по значению,
— простой / составной,
— что соединяет.
Образец морфологического разбора союза:
Все мы привскочили с кресел, но опять неожиданность: послышался шум многих шагов, значило, что хозяйка возвратилась не одна, а это действительно было странно, так как сама она назначила этот час (Ф. М. Достоевский).
но — союз, неизменяемый, сочинительный, противительный, простой, соединяет части сложного предложения.
что — союз, неизменяемый, подчинительный, изъяснительный, простой, неизменяемый, соединяет части сложного предложения.
а — союз, неизменяемый, сочинительный, противительный, простой, неизменяемый, соединяет части сложного предложения.
так как — союз, неизменяемый, подчинительный, причины, составной, соединяет части сложного предложения.
Выполните тест и проверьте свои знания. Ответы к тесту.
1. Укажите неверное утверждение.
а) Части сложного предложения связываются только подчинительными союзами.
б) Сочинительные союзы делятся на три группы: соединительные, противительные и разделительные.
в) Союзы бывают подчинительными и сочинительными.
2. Укажите верные утверждения.
а) Союз является членом предложения.
б) Союзы могут связывать однородные члены предложения.
в) Союзы бывают простые и составные.
3. Укажите пример с союзом.
а) Уйти, чтобы вернуться;
б) бродить по парку;
в) вследствие быстрого течения.
4. Укажите примеры с союзами.
а) Дождь закончился, и на улице стало солнечно.
б) Выполнил, потому что было необходимо.
в) Внушил бы ему надежду.
г) Идти впереди колонны.
5. Укажите пример с сочинительным союзом.
а) Вода играет и дышит.
б) Сад полыхает, как в мае заря.
в) Лица не было видно, потому что было темно.
6. Укажите примеры с подчинительными союзами.
а) Шли дни, а погода не улучшалась.
б) Он сказал, что болен.
в) То тут, то там вспыхивал огонек.
г) На него все обращают внимание, потому что он высок, красив, умен.
7. Укажите пример с простым союзом.
а) Приятели сворачивают с дороги и углубляются в лес.
б) Растения опыляют не только пчелы, но и другие насекомые.
в) Лес стоял молчаливый, потому что главные певцы улетели.
8. Укажите примеры с составными союзами.
а) Вода затопила бы все, если бы не заградительное сооружение.
б) Все расходились, потому что было поздно.
в) Денег ни гроша, зато слава хороша.
г) Он молчал, так как признавал себя виновным.
9. Укажите пример, в котором союз связывает однородные члены.
а) За заводами кончался город и начиналось море.
б) То тут, то там что-то сыплется и шуршит.
в) Мы подождали, пока выгрузили наши вещи.
10. Укажите примеры, в которых союзы связывают части слож.носочиненного предложения.
а) В лесу еще темно, но тропу уже видно.
б) Впереди виднелась белая поляна, будто река вышла из берегов.
в) При любых обстоятельствах нужно было, чтобы информация поступила.
г) Палатку только поставили, а в ней уже непрошенные жильцы.
11. Укажите предложения, где перед союзом и запятая не ставится (знаки не расставлены).
а) Слышалась тихая тягучая и заунывная песня.
б) Пели соловьи и из полей доносился крик перепелов.
в) Вечером зажглись фонари и осветили всю улицу холодным светом.
12. Укажите предложения, где перед союзом и ставится запятая.
а) Снег валил долго и беспорядочно и ложился белым непричесанным ковром.
б) В траве прыгали кузнечики и копошились муравьи.
в) И осины и ольха и березки пока еще голы.
г) Коля остановился и ему вдруг вспомнился один случай.
13. Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется слитно.
а) Птицы ТО(ЖЕ) ведут себя по-разному, когда идет снег.
б) Артемке было приятно, что его заметили, в ТО(ЖЕ) время неловко.
14. Укажите предложение с ошибкой в употреблении союзов.
а) Хотя мы получаем двойки, то никогда не обижаемся, а стараемся заниматься лучше.
б) Я сам, когда был маленький, играл с ребятами.
в) Он ходит быстро и легко.
( Видеотьютор по русскому языку.)