Методика моделировать пространственные отношения на рисунках (задача 9)
Дошкольникам часто предлагают задания по разгадыванию лабиринтов и т. п. Эта работа требует подготовки. Прежде чем использовать готовые схемы, полезно научиться самостоятельно их создавать (трансформировать трехмерное пространство в двухмерное).
Усложнение заданий:
1. Обставить кукле комнату, как на рисунке (с помощью игрушечной мебели).
2. Моделирование обстановки комнаты с использованием:
• игрушечной мебели;
• плоских изображений предметов;
• условных знаков;
• геометрических фигур.
3. На схеме обозначить стрелками словесные направления
движения.
4. Пользуясь картой, найти клад.
5. Путешествие на игрушечном автомобиле в строгом соответствии с указанным маршрутом.
В дальнейшем на основе словесного описания, используя предметные и пространственные ориентиры, составляются планы-схемы пути из детского сада домой и др. Практически проделывая путь, в план вносятся дополнения, уточнения, изменения.
Разгадывание готовых лабиринтов полезно для развития логического мышления и вызывает интерес у ребенка.
Задание для самостоятельной работы студентов
Составить конспект занятия по математике для старшей группы ДОУ с использованием дидактических игр на правила дорожного