Le azioni di preparazione e di supporto

AZIONI GENERALI INTRAPRESE

Supporto alle mobilità linguistiche:

- autoformazione linguistica attraverso indicazioni di siti per la lingua inglese;

- individuazione, per ogni gruppo di docenti in partenza, di un referente in contatto con la coordinatrice del progetto;

- e-mail e gruppi Whatsapp per informazioni logistiche e/o particolari necessità dei docenti (allergie, necessità mediche);

- incontro a mobilità conclusa per evidenziare aspetti positivi e/o negativi e provvedere a eventuali correttivi

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Supporto alle mobilità di job-shadowing:

  • incontri di studio e analisi dei partner formativi;

  • briefing durante il soggiorno per la condivisione dei contenuti emersi dai vari incontri con i partner e dalle attività di job-shadowing;

  • attività di coordinamento per la valutazione dell’impatto e la disseminazione dei risultati in fase conclusiva.


MATERIALI DI PREPARAZIONE

Copia di 2019_AONTAS_Summit_programme_WEB.pdf
Copia di One-Step-Up-Info-Booklet.pdf
Copia di Ireland_sistema_istru_adulti.pdf
Copia di Italy_sistema_istru_adulti.pdf

MATERIALI DA UTILIZZARE IN ERASMUS

Prospetto JOB-SHADOWING.pdf
scheda osservativa.pdf
Il diario riflessivo.pdf
Lintervista narrativa.pdf