6 класс - История

Уважаемые шестиклассники!

Предлагаю вашему вниманию материалы для подготовки к урокам по истории и обществознанию.

Желаю успехов.

                                                                     Ваш учитель Ольга Игоревна Варганова

ВНИМАНИЕ! ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ПО ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ ДЛЯ ЖЕЛАЮЩИХ НА ОСЕННИЕ КАНИКУЛЫ.

Во всех работах обязательно должен быть тематический заголовок. Фамилии, имена, классы авторов указываются в начале работы или на титульном листе. 

Работы, в которых не будут учтены все требования, не оцениваются.

Выберите один любой вариант задания:

1. Составьте кроссворд (минимум 15 слов) по одной из тем: "Крестьяне и феодалы" (параграфы 11-12), "Средневековые города, ремесло и торговля" (параграфы 13-14 и текст стр. 117-125) или "Католическая церковь. Крестовые походы" (параграфы 15-16). Кроссворд составляется на отдельном листе в клетку или набирается на компьютере и распечатывается. Ответы к кроссворду указываются отдельно от вопросов. НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ чертить кроссворд вручную на нелинованных листах формата А4. 

2. Выполните задание по учебнику: стр. 117-125 – прочитайте дополнительный текст, ответьте на вопросы: Как жили горожане в средние века? Чем средневековые города отличаются от современных? Какими чертами личности обладали средневековые горожане, чем они отличались от других сословий? Задание выполняется на отдельном аккуратном тетрадном листе.

3. Один из духовно-рыцарских орденов, созданных в эпоху Крестовых походов и впоследствии названный Мальтийским орденом, связан с историей России конца XVIII - начала XIX в. Используя дополнительные источники информации, узнайте, о каком ордене идет речь, каким образом были установлены его связи с Россией, какая память об этих событиях есть в Петербурге и его пригородах. 

Составьте план ответа, запишите (наберите на компьютере) краткий рассказ в соответствии с пунктами плана. Ответ запишите (напечатайте) на отдельном(ых) листе(ах) (тетрадном или формата А4). Если вместо отбора и переработки информации в ответе будет полностью скопированный материал из Интернета, такая работа не будет оцениваться.

4. Посетите на каникулах  Государственный Эрмитаж, познакомьтесь с экспозицией отделов (один или несколько) "Западноевропейское художественное оружие XV-XVII в." (Рыцарский зал), "Искусство средних веков" (Романовская галерея Малого Эрмитажа), "Искусство Византии IV-XV вв." . Составьте письменный отчет о посещении музея в свободной форме о том, что узнали, что понравилось, что произвело впечатление. В отчете обязательно наличие краткого описания (название, когда создано, кем создано, для чего, в какой технике, как выглядит и т.д.) минимум одного экспоната музея. Задание выполняется на отдельном аккуратном тетрадном листе, минимальный объем - 2 страницы. К отчету необходимо прикрепить входной билет в музей с указанием даты посещения (электронный билет можно показать учителю в смартфоне при сдаче работы; без предъявления билета работа не оценивается). 

5. Придумайте и нарисуйте комикс (рассказ в картинках с краткими комментариями) по одной из тем "Неделя из жизни средневекового рыцаря", "Путешествие средневекового купца из Венеции на ярмарку в Шампань", "Крестовый поход". Минимальное количество картинок - 6. Картинки выполняются на листе формата А4 (может быть до 6 картинок на листе). Для выполнения задания можно объединиться в группы по 2-3 человека. Данное задание не рекомендуется выбирать учащимся, которые плохо рисуют.