Itinerário: TÉCNICO DE INFORMÁTICA PARA INTERNET

Pré-requisitos:

Alunos que já efetuaram a matrícula e que cursarão a 1ª ou 2ª série EM em 2020.

Carga horária: 1000 horas

Eletivas

Módulo I - Auxiliar de Informática para Internet - 370 horas

  • Fundamentos da Informática - 20 horas
  • Fundamentos da Internet - 20 horas
  • Instalação e Manutenção de Computadores - 40 horas
  • Cidadania e Ética Digital - 20 horas
  • Rede de Comunicação de Dados - 40 horas
  • Lógica de Programação - 40 horas
  • Programação para Internet - 40 horas
  • Criação e Edição de Imagens - 30 horas
  • Oficina de Produção audiovisual - Edição de vídeo - 20 horas
  • Empreendedorismo - 100 horas

Módulo II - Auxiliar de Desenvolvimento Websites - 630 horas

  • Desenvolvimento de Aplicativos I - 40 horas
  • Desenvolvimento de Games 2D I - 40 horas
  • Desenvolvimento de Games 2D II - 60 horas
  • Arte Digital - Modelagem 3D - 60 horas
  • Desenvolvimento de Aplicativos II - 40 horas
  • Arte Digital - Animação 3D - 60 horas
  • Desenvolvimento de Games 3D - Realidade Aumentada e Virtual - 80 horas
  • Produção de Websites - 40 horas
  • Gestão de Projetos - 20 horas
  • Desenvolvimento de Softwares - 40 horas
  • Tecnologias e linguagens para banco de dados - 40 horas
  • Marketing para Web - 20 horas
  • Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - 90 horas

# Fundamentos da Informática


- Analisar as funções dos sistemas operacionais, utilizando suas ferramentas e recursos em atividades de configuração, manipulação de arquivos e segurança.- Distinguir arquiteturas de sistemas operacionais,identificando as vantagens e limitações de cada opção.- Utilizar os recursos dos sistemas operacionais para gerenciar os periféricos de entrada e- Realizar o gerenciamento de arquivos e diretórios dos sistemas operacionais.- Utilizar as ferramentas de manutenção preventiva e recuperação do sistema operacional.- Instalar e configurar sistemas operacionais que melhor se adapte às necessidades do usuário.
Carga horária: 20 horas

# Fundamentos da Internet


- Recursos e ferramentas dos principais editores de texto: ferramentas de formatação e adequação de texto segundo as normas vigentes; - Recursos de editores de texto na nuvem - Recursos e ferramentas dos principais editores de técnicas de produção de slides para apresentações profissionais- Recursos de editores de apresentação na nuvem.- Principais navegadores, suas ferramentas e particularidades: principais ferramentas de busca.- Gerenciamento de e-mails: configuração de envio e recebimento de e-mails, gerenciamento de diretórios, filtros, span e noções de segurança; configuração dos principais clientes de e-mail. Software de apoio: MS Office e BR Office, Windows Live e Google Docs, Thunderbird, Windows Live Mail, Microsoft Outlook, Internet Explorer, Firefox e Google Chrome.
Carga horária: 20 horas

# Instalação e Manutenção de Computadores


- Identificar o funcionamento e relacionamento entre os componentes de computadores e seus periféricos;- Instalar e configurar computadores, isolados ou em redes, periféricos e softwares.- Identificar a origem de falhas no funcionamento de computadores, periféricos e softwares avaliando seus efeitos;- Analisar e operar os serviços e funções de sistemas operacionais;- Selecionar programas de aplicação a partir da avaliação das necessidades do usuário;- Desenvolver algoritmos através de divisão modular e refinamentos sucessivos;- Selecionar e utilizar estruturas de dados na resolução de problemas computacionais;- Aplicar linguagens e ambientes de programação no desenvolvimento de software.- Identificar arquiteturas de redes;- Identificar meios físicos, dispositivos e padrões de comunicação, reconhecendo as implicações de sua aplicação no ambiente de rede;- Identificar os serviços de administração de sistemas operacionais de rede;- Avaliar e especificar necessidades de treinamento e de suporte técnico aos usuários;- Executar ações de treinamento e de suporte técnico.
Carga horária: 40 horas

# Cidadania e Ética Digital


- Compreender e expressar-se crítica e criativamente sobre as mudanças tecnológicas no mundo do trabalho e sobre a evolução da sociedade.- Analisar e refletir sobre questões éticas da internet, cyberbullying e direito digital, conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar, bem como ações de conscientização que possam ser feitas na comunidade. - Analisar e refletir sobre o tempo de vivência em meio digital, em jogos, em redes sociais, entre outros, bem como sobre os perigos da internet- Analisar problemas sociais de sua cidade ou estado usando ambientes digitais para propor e discutir soluções.
Carga horária: 20 horas

# Rede de Comunicação de Dados


- Entender e definir os conceitos básicos sobre comunicação de dados; - Diferenciar os modelos de referência usados em Redes de Computadores; - Definir a aplicação das diversas camadas do Modelo TCP/IP; - Definir as normas de padronização de cabeamento estruturado; - Identificar as tecnologias de redes sem fios; Identificar meios de transmissão de dados; - Definir os recursos utilizados no projeto físico de uma rede.
Carga horária: 40 horas

# Lógica de Programação


- Compreender os conceitos fundamentais de algoritmos como forma de solução de problemas;- Resolver problemas na forma de algoritmos utilizando uma Linguagem de programação;- Elaborar e implementar algoritmos utilizando linguagens de programação;- Avaliar e detectar problemas em programas através de teste de mesa.
Carga horária: 40 horas

# Programação para Internet


- Explicar os conceitos gerais da Internet e Web;- Desenvolver as aplicações Web do lado cliente;- Compreender e explicar o funcionamento e aplicabilidade de linguagens Web do lado cliente.
Carga horária: 40 horas

# Criação e Edição de Imagens


- Analisar novas tendências, produtos, ferramentas e técnicas que possibilitem conceber um projeto de estilo próprio, criativo e atualizado.- Desenvolver olhar crítico e senso estético- Desenvolver olhar fotográfico.- Elaborar representação gráfica de ideias e conceitos criativos.- Criar desenhos e layouts digitais utilizando os principais softwares do pacote Adobe: Photoshop e Illustrator.- Aprender a editar, tratar e manipular imagens e fotografias.- Capacitar o aluno para produzir projetos gráficos para a web, tratamento, manipulação de fotografias digitais e criação de ilustrações digitais.
Carga horária: 30 horas

# Oficina de Produção audiovisual - Edição de vídeo


- Compreender como áudios e vídeos são produzidos e como são armazenados e compartilhados na internet - Praticar a captação de áudio e vídeo- Utilizar softwares para edição de áudio e vídeo- Aplicar técnicas de planejamento e produção audiovisual
Carga horária: 20 horas

# Empreendedorismo


- Compreender os fundamentos do empreendedorismo,considerando as características dos modelos de negócio e das ferramentas disponíveis- Identificar oportunidades de mercado: o espírito empreendedor.- Identificar os componentes do plano de negócios.- Identificar os componentes que integram um plano de marketing.- Organizar dados para elaboração de relatórios e registros.- Organizar etapas e cumprir condições exigidas para abertura de uma empresa conforme legislação e normas vigentes, através de uma prática simulada.- Utilizar softwares para elaboração de relatórios e registros. - Propor soluções inovadoras, individuais ou coletivas, considerando o uso de tecnologias no desenvolvimento de produtos ou serviços que atendam necessidades locais, regionais.
Carga horária: 100 horas

# Empreendedorismo


- Compreender os fundamentos do empreendedorismo,considerando as características dos modelos de negócio e das ferramentas disponíveis- Identificar oportunidades de mercado: o espírito empreendedor.- Identificar os componentes do plano de negócios.- Identificar os componentes que integram um plano de marketing.- Organizar dados para elaboração de relatórios e registros.- Organizar etapas e cumprir condições exigidas para abertura de uma empresa conforme legislação e normas vigentes, através de uma prática simulada.- Utilizar softwares para elaboração de relatórios e registros. - Propor soluções inovadoras, individuais ou coletivas, considerando o uso de tecnologias no desenvolvimento de produtos ou serviços que atendam necessidades locais, regionais.
Carga horária: 100 horas

# Desenvolvimento de Aplicativos I


Ensinar, de forma prática, conceitos computacionais relacionados à programação e ao desenvolvimento de aplicativos, de forma interdisciplinar com as áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM). Os alunos serão desafiados a desenvolver aplicativos dentro da plataforma App Inventor, do MIT.
HABILIDADES QUE SERÃO TRABALHADAS
HABILIDADES DO SÉCULO XXICriatividade e inovaçãoPensamento crítico e resolução de problemasComunicaçãoColaboração
HABILIDADES DE VIDA E DE CARREIRAFlexibilidade e adaptabilidadeIniciativa e autodireçãoHabilidades sociaisProdutividade e responsabilidadeLiderança e responsabilidade
HABILIDADES TECNOLÓGICASPensamento computacionalAlgoritmos e programaçãoAnálise e estrutura de dados
Carga horária: 40 horas

# Desenvolvimento de Games 2D II


Objetivo: O objetivo desta disciplina é ensinar, de forma prática, conceitos computacionais relacionados à programação e ao desenvolvimento de jogos 2D, de forma interdisciplinar com as áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).Prover conhecimento sobre desenvolvimento de jogos digitais e suas ferramentas, usaremos o Unity, um dos melhores motores de jogos disponível no mercado. Vamos apresentar as principais funcionalidades da ferramenta como, terrenos, luzes, pacotes, hierarquia de objetos, interações entre os objetos, além de toda parte lógica como, eventos, timer, interface com usuário e Check point.
HABILIDADES QUE SERÃO TRABALHADASHABILIDADES DO SÉCULO XXICriatividade e inovaçãoPensamento crítico e resolução de problemasComunicaçãoColaboração
HABILIDADES DE VIDA E DE CARREIRAFlexibilidade e adaptabilidadeIniciativa e autodireçãoHabilidades sociaisProdutividade e responsabilidadeLiderança e responsabilidade
HABILIDADES TECNOLÓGICASPensamento computacionalAlgoritmos e programaçãoAnálise e estrutura de dados
Carga horária: 60 horas

# Desenvolvimento de Games 2D II


Objetivo: O objetivo desta disciplina é ensinar, de forma prática, conceitos computacionais relacionados à programação e ao desenvolvimento de jogos 2D, de forma interdisciplinar com as áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).Prover conhecimento sobre desenvolvimento de jogos digitais e suas ferramentas, usaremos o Unity, um dos melhores motores de jogos disponível no mercado. Vamos apresentar as principais funcionalidades da ferramenta como, terrenos, luzes, pacotes, hierarquia de objetos, interações entre os objetos, além de toda parte lógica como, eventos, timer, interface com usuário e Check point.
HABILIDADES QUE SERÃO TRABALHADASHABILIDADES DO SÉCULO XXICriatividade e inovaçãoPensamento crítico e resolução de problemasComunicaçãoColaboração
HABILIDADES DE VIDA E DE CARREIRAFlexibilidade e adaptabilidadeIniciativa e autodireçãoHabilidades sociaisProdutividade e responsabilidadeLiderança e responsabilidade
HABILIDADES TECNOLÓGICASPensamento computacionalAlgoritmos e programaçãoAnálise e estrutura de dados
Carga horária: 60 horas

# Arte Digital - Modelagem 3D


Objetivo: O objetivo desta disciplina é ensinar, de forma prática, os conceitos de modelagem 3D com a ferramenta Blender para que o aluno possa modelar qualquer personagem que o mesmo queira. Ensinar técnicas de modelagem para game mobile.
HABILIDADES QUE SERÃO TRABALHADASHABILIDADES DO SÉCULO XXICriatividade e inovaçãoPensamento crítico e resolução de problemasComunicaçãoColaboração
HABILIDADES DE VIDA E DE CARREIRAFlexibilidade e adaptabilidadeIniciativa e autodireçãoHabilidades sociaisProdutividade e responsabilidadeLiderança e responsabilidade
HABILIDADES TECNOLÓGICASPensamento computacional
Carga horária: 60 horas

# Arte Digital - Modelagem 3D


Objetivo: O objetivo desta disciplina é ensinar, de forma prática, os conceitos de modelagem 3D com a ferramenta Blender para que o aluno possa modelar qualquer personagem que o mesmo queira. Ensinar técnicas de modelagem para game mobile.
HABILIDADES QUE SERÃO TRABALHADASHABILIDADES DO SÉCULO XXICriatividade e inovaçãoPensamento crítico e resolução de problemasComunicaçãoColaboração
HABILIDADES DE VIDA E DE CARREIRAFlexibilidade e adaptabilidadeIniciativa e autodireçãoHabilidades sociaisProdutividade e responsabilidadeLiderança e responsabilidade
HABILIDADES TECNOLÓGICASPensamento computacional
Carga horária: 60 horas

# Desenvolvimento de Aplicativos II


O objetivo desta disciplina é ensinar, de forma prática, conceitos computacionais relacionados à programação e ao desenvolvimento de aplicativos, de forma interdisciplinar com as áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).Os alunos serão desafiados a desenvolver aplicativos dentro da ferramenta Ionic.
Habilidades que serão trabalhadasHABILIDADES DO SÉCULO XXICriatividade e inovaçãoPensamento crítico e resolução de problemasComunicaçãoColaboração
HABILIDADES DE VIDA E CARREIRAFlexibilidade e adaptabilidadeIniciativa e autodireçãoHabilidades sociaisProdutividade e responsabilidadeLiderança e responsabilidade
HABILIDADES TECNOLÓGICASPensamento computacionalAlgoritmos e programaçãoAnálise e estrutura de dados
Carga horária: 40 horas

# Arte Digital - Animação 3D


Ensinar, de forma prática, os conceitos de animação 3D com a ferramenta Blender para que o aluno possa animar os personagens que foram modelados anteriormente. Ensinar técnicas de modelagem para game mobile.
HABILIDADES QUE SERÃO TRABALHADASHABILIDADES DO SÉCULO XXICriatividade e inovaçãoPensamento crítico e resolução de problemasComunicaçãoColaboração
HABILIDADES DE VIDA E DE CARREIRAFlexibilidade e adaptabilidadeIniciativa e autodireçãoHabilidades sociaisProdutividade e responsabilidadeLiderança e responsabilidade
HABILIDADES TECNOLÓGICASPensamento computacional
Carga horária: 60 horas

# Desenvolvimento de Games 3D - Realidade Aumentada e Virtual


O objetivo desta disciplina é ensinar, de forma prática, conceitos computacionais relacionados à programação e ao desenvolvimento de jogos 3D, de forma interdisciplinar com as áreas de Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM).Prover conhecimento sobre desenvolvimento de jogos digitais e suas ferramentas, usaremos o Unity, um dos melhores motores de jogos disponível no mercado. Vamos apresentar as principais funcionalidades da ferramenta como, terrenos, luzes, pacotes, hierarquia de objetos, interações entre os objetos, além de toda parte lógica como, eventos, timer, interface com usuário e Check point.
HABILIDADES QUE SERÃO TRABALHADASHABILIDADES DO SÉCULO XXICriatividade e inovaçãoPensamento crítico e resolução de problemasComunicaçãoColaboração
HABILIDADES DE VIDA E DE CARREIRAFlexibilidade e adaptabilidadeIniciativa e autodireçãoHabilidades sociaisProdutividade e responsabilidadeLiderança e responsabilidade
HABILIDADES TECNOLÓGICASPensamento computacionalAlgoritmos e programaçãoAnálise e estrutura de dados
Carga horária: 80 horas

# Produção de Websites


- Desenvolver um website- Analisar a construção básica em HTML de um website.- Conhecer os recursos e princípios de formatação e diagramação de documentos HTML- Construir documentos HTML- Compreender de que forma as informações trafegam na internet - Compreender o que é o WWW e a funcionalidade dos navegadores
Carga horária: 40 horas

# Gestão de projetos


- Conhecer o ciclo de vida de um projeto. - Conhecer as Metodologias de especificação e implementação de sistemas. - Entender as atividades e etapas da Gestão de projetos de desenvolvimento e os documentos do projeto. - Conhecer Planejamento Estratégico de TI.
Carga horária: 20 horas

# Desenvolvimento de Softwares


- Elaborar a arquitetura de sistemas web.- Solucionar problemas computacionais em ambientes web- Aplicar técnicas de construção de softwares
Carga horária: 40 horas

# Tecnologias e linguagens para banco de dados


- Analisar as características dos meios físicos disponíveis e as técnicas de transmissão de dados.- Utilizar ferramentas de confecção de cabos de redes.- Tipos de redes.- Topologias de redes de computadores.- Identificar as arquiteturas de redes.- Analisar os dispositivos e padrões de comunicação, reconhecendo as implicações de sua aplicação no ambiente de rede. - Utilizar ferramentas de confecção de cabos de redes. - Fazer conexão de cabos a computadores e a equipamentos de rede segundo as diversas categorias de certificação.- Identificar e documentar as arquiteturas de redes.- Executar a configuração básica de equipamentos de comunicação, conforme especificações dos fabricantes.
Carga horária: 40 horas

# Marketing para Web


- Entender as transformações do marketing no ambiente web e os hábitos de comportamento do consumidor na era digital, visando à criação de estratégias e à implementação de ações de marketing.- Compreender a importância da imagem e valor da marca, conhecer o funcionamento do marketing de busca e elaborar conteúdo para redes sociais.- Utilizar as principais ferramentas para criação de campanhas em mídias digitais. Mensurar e analisar, por meio de indicadores e métricas, os resultados das campanhas veiculadas.
Carga horária: 20 horas

# Marketing para Web


- Entender as transformações do marketing no ambiente web e os hábitos de comportamento do consumidor na era digital, visando à criação de estratégias e à implementação de ações de marketing.- Compreender a importância da imagem e valor da marca, conhecer o funcionamento do marketing de busca e elaborar conteúdo para redes sociais.- Utilizar as principais ferramentas para criação de campanhas em mídias digitais. Mensurar e analisar, por meio de indicadores e métricas, os resultados das campanhas veiculadas.
Carga horária: 20 horas

# Desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)


- Praticar, executar e observar as atividades do departamento de Tecnologia em todos os setores de uma organização ou do próprio Colégio Dom Bosco, utilizando-se das técnicas e tecnologias aprendidas no decorrer do curso, observando padrões éticos, legais, de qualidade e segurança.
- Vivenciar instrumentos teóricos e práticos imprescindíveis à execução de suas funções, visando adquirir experiência básica para seu desenvolvimento, no campo profissional, adquiridos durante o curso técnico profissionalizante.
Carga horária: 90 horas