Призы от МОО "Экопартнёрство"
Дата публикации: Jan 01, 2019 7:28:1 PM
Всего в конкурсе приняло участие более 40 школьников со всех учебных заведений Мстиславского района.Наибольшее количество "голосов" набрали фотоколлажи следующих учащихся:
· Дудкина Анастасия – ГУО "Гимназия г. Мстиславля"
· Щербакова Дарья – ГУО "Ходосовская средняя школа"
· Ярокова Александра – ГУО "Ходосовская средняя школа"
· Козловская Арина – ГУО "Средняя школа №2 г. Мстиславля"
· Филипенко Анастасия – ГУО "Гимназия г. Мстиславля"
· Иванченко Александра – ГУО "Подсолтовский учебно-педагогический комплекс детский – сад средняя школа".
Большое спасибо МОО "Экопартнерство" г.Минск за призы экологической направленности самым активным участникам конкурса.
Желаем всем участникам новых открытий, радости от полезных дел, а также новых творческих успехов и достижений, оригинальных идей и проектов.
В сентябре 2017 года г.Мстиславль присоединился к международной инициативе местных органов власти, которые взяли на себя добровольные обязательства по снижению выбросов парниковых газов на территории своих городов или районов – Соглашение мэров по климату и энергии.Основная цель инициативы – устойчивое энергетическое развитие на местном уровне и принятие мер по смягчению последствий и адаптации к изменению климата. Важным компонентом проекта является укрепление взаимодействия общественных организаций с местными властями по вопросам энергии и изменения климата.
В рамках данной инициативы на территории городов и районов, которые подписали Соглашение мэров в Беларуси, проводятся различные мероприятия, направленные на распространение знаний, опыта, примеров лучших практик, инструментов и ресурсов по тематике снижения выбросов парниковых газов и изменения климата.
На протяжении ноября-декабря 2018 года учреждением "Мастерская устойчивых перемен" был проведён районный экологический конкурс среди учащихся учреждений образования Мстиславского района – "ЭкоЯ"-"ЭкоМы".
Основная цель конкурса – экологическое просвещение подрастающего поколения и формирование культуры ответственного потребления среди школьников.
Учащимся нужно было создать яркий и содержательный фотоколлаж о своём отношении к экологическим проблемам вокруг нас и способах их решения. Изображение должно было сопровождаться поясняющим текстом, отражающим причастность участников к процессу достижения Целей Устойчивого Развития, например, про вопросы изменения климата, энергосбережения и сокращения выбросов парниковых газов, о сложившейся практике сортировки отходов у себя дома или в школе и т.д. Затем нужно было разместить свою публикацию с вдохновляющим текстом, красочным фотоколлажом в социальных сетях и набрать наибольшее количество "лайков" и "репостов".
