Сетевые методические мероприятия - 2022

2021-2022 учебный год:

Семинар для работников ДОУ «НОВЫЕ ФОРМАТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ: МЫ ПРИХОДИМ В ДЕТСКИЙ САД!»

В ГБДОУ №4 Кронштадтского района СПб снова собрались педагоги и специалисты ДОУ для профессионального разговора на тему:

«НОВЫЕ ФОРМАТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ: МЫ ПРИХОДИМ В ДЕТСКИЙ САД!»


Мероприятие состоялось 21 апреля 2022 года.

Спикер и модератор:

Деркунская Вера Александровна, к. п. н, доцент кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. Герцена, научным руководитель по инновационной деятельности ГБДОУ детский сад № 4 Кронштадтского района Санкт-Петербурга.


Дискуссионный вопрос:

- «Что заставляет нас сегодня искать новые подходы к взаимодействию с семьей?»

- «Как вовлечь родителей в образовательный процесс (образовательную со-деятельность), ни как зрителя, а как активного участника и партнера.

Образовательная со-деятельность в виде:

- мастер-классов;

- детско-родительских проектов;

- событийных праздников и развлечений;

- учет их образовательных инициатив;

- совместных занятий (образовательная деятельность) с детьми;

- совместного планирования ОД;

- проектирования ИОМ для детей.


В ходе мероприятия с участниками обсуждались основные направления работы по взаимодействию с родителями:


- Условия вовлечения родителей в образовательный процесс.

- Лучшие практики этого направления в работе с семьями.

- Обновление форм взаимодействия с родителями в современном детском саду.

#СистемаобразованияКронштадт

Районный семинар-практикум «Новые форматы взаимодействия ДОУ с семьёй. Дистанционное консультирование родителей посредством информационно-образовательного ресурса «ДАКС».

14 апреля 2022 года на базе ГБДОУ детский сад № 4 Кронштадтского района СПб состоялся районный семинар-практикум «Новые форматы взаимодействия ДОУ с семьёй. Дистанционное консультирование родителей посредством информационно-образовательного ресурса «ДАКС».

Цель: диссеминации опыта современной системы работы ДОО по внедрению педагогической инновации ДАКС в практику ОО.

В ходе мероприятия участникам семинара был представлен опыт дистанционного консультирования родителей в рамках реализации промежуточных результатов ОЭР «Механизм внедрения педагогической инновации ДАКС в практику образовательных учреждений через ИОР «История одной инновации».


Опыт представила творческая группа в составе:

Горчакова Алла Зигмантасовна, заведующий ГБДОУ детский сад № 4 Кронштадтского района СПб

Тренихина Ирина Евгеньевна, старший воспитатель ГБДОУ детский сад № 4 Кронштадтского района СПб

Деркунская Вера Александровна, к. п. н, доцент кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. Герцена, научным руководитель по инновационной деятельности ГБДОУ детский сад № 4 Кронштадтского района СПб

Рындина Анастасия Германовна, к. п. н. методист по инновационной деятельности ГБДОУ детский сад № 4 Кронштадтского района СПб.


В семинаре приняли участие педагоги, специалисты, заместители заведующих по УВР ДОО Кронштадтского района СПб.


Участники также поработали в формате мастер-класса и смогли побывать в роли экспертов, познать секреты позитивного консультирования, ответить на вопросы родителей.

"Дошкольная Академия Солнышко" (ДАКС) -https://www.sites.google.com/view/dakc/главная?authuser=0

#СистемаобразованияКронштадт 

Районный семинар "Патриотическое воспитание школьников в современных условиях"

29 марта в ДМЦ "Юный моряк" состоялся районный семинар "Патриотическое воспитание школьников в современных условиях".

В актовом зале детского морского центра "Юный моряк" собрались заместители руководителей по ВР, учителя, педагоги-организаторы школ района.

С приветственным словом выступила директор ДМЦ "Юный моряк" Елена Леонидовна Романчук.

Заместитель директора по УВР ДМЦ "Юный моряк" Полесская Светлана Владимировна в своем выступлении рассказала о работе по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся объединений Центра, где деятельностный подход является самым продуктивным средством в воспитании подрастающего поколения.

Учитель истории ГБОУ СОШ № 425 Степанов Александр Алексеевич рассказал о "Современных подходах, формах и методах гражданско-патриотического воспитания" своих учеников.

Еремеева Елизавета Андреевна, педагог -организатор ГБОУ СОШ № 418 поделилась опытом по организации и сопровождению проекта "Экскурсионное бюро" в своей школе.

О военно-патриотическом воспитании школьников в курсе ОБЖ и внеурочной деятельности в своей педагогической практике поведал Кузьминский Александр Михайлович, преподаватель-организатор ОБЖ ГБОУ СОШ №423.

Практическим итогом стал мастер-класс "Интерактивное занятие "Хранители памяти блокадного Ленинграда", который провела методист ДМЦ "Юный моряк" Гармаш Антонина Геннадьевна. Учителя погрузились в атмосферу мероприятия для детей, где достижение цели побуждения интереса к изучению истории блокадного Ленинграда осуществляется методом проведения параллели между современным временем и периодом блокады.

Работа по теме семинара получилась плодотворная. Педагоги делились опытом работы по видам,формам и средствам патриотического воспитания. Подобранный интересный, насыщенный материал имел теоретическую, практическую и познавательную значимость для всех участников семинара, что подтвердилось на подведении итогов Районного семинара. 

«Педагогическая Кулинария» - коворкинг по организации ЦОС в ДОУ.

В рамках работы ПМОФ на базе ГБДОУ детского сада №13 Кронштадтского района Санкт-Петербурга была организована деятельность «Педагогической Кулинарии» - коворкинга по организации ЦОС в ДОУ.

В «Педагогической кулинарии», как и в традиционной, особое внимание требуется уделить трем основным моментам:

Подбор необходимых и качественных ингредиентов. В нашем случае ингредиенты - это оборудование, программное обеспечение, цифровые технологии, которые отвечают задачам образовательного процесса, способные сделать взаимодействие между всеми участниками образовательного процесса более эффективным и качественным.

Определение необходимого количества каждого ингредиента в «блюде».

Но даже грамотный подбор всех необходимых ингредиентов в кулинарии не гарантирует приготовления вкусного и полезного блюда. Требуется владеть кулинарными секретами, знать ключевые правила кулинарии. Так и при формировании ЦОС в ОУ требуется уместно и грамотно использовать цифровые технологии в образовательном процессе, применяя их своевременно и педагогически обоснованно.

В ходе работы «Педагогической Кулинарии» участникам были представлены основные направления цифровой трансформации современного детского сада, а также опыт цифровизации ГБДОУ №13 Кронштадтского района СПб.

Затем гости «Педагогической Кулинарии» приняли участие в работе «Кулинарных Цехов», где совместно с профессиональными «Су-шефами» (педагогами ДОУ13) «приготовили» одно из «цифровых педагогических блюд».

Во время работы «Педагогической кулинарии» организована деятельность шести «Кулинарных цехов», в которых гости:

- осваивали технологии QR-кодирования и его применения в профессиональной деятельности;

- обучались конструировать интерактивные развивающие игры для детей в программе PowerPoint;

- приобретали практические навыки работы в стандартном видео-редакторе и выработали разнообразные способы применения видеороликов в своей работе;

- оценивали методику организации на базе детского сада студии «Детская киноакадемия» и проанализировали огромный развивающий потенциал такой формы организации познавательной деятельности;

- ознакомились с особенностями функционирования нового оборудования: «умного логопедического зеркала» и «говорящей ручки»;

- ознакомились с основными принципами формирования электронного методического кабинета в ДОУ.

Организаторы «Педагогической кулинарии» заранее подготовили подробные видеоролики и предоставили доступ к ним для каждого участника встречи с помощью QR-кода, расположенного на информационных буклетах. Таким образом, каждый участник встречи получил возможность ознакомиться со всеми представленными технологиями.

#СистемаобразованияКронштадт 

Аукцион педагогических идей на тему «Проектирование как современная технология ранней профориентации дошкольников»

В рамках мероприятий Петербургского международного образовательного форума ГБДОУ детский сад № 14 Кронштадтского района второй год становится организатором образовательных событий.

21 марта 2022 года педагоги представили на своей площадке аукцион педагогических идей на тему «Проектирование как современная технология ранней профориентации дошкольников».

На открытии аукциона с приветственным словом выступила Г.Ф. Остроух заведующий ГБДОУ № 14. Е.А. Кравец, старший воспитатель ГБДОУ № 14, раскрыла современные подходы к организации ранней профориентации в ДОУ.

Свой опыт по реализации Кластера профессий представили 5 педагогов ГБДОУ 14. В фокусе внимания выступавших и слушателей находилась тема «Профессиональная ориентация дошкольников: современный тренд или необходимость?» Также представили свой опыт ГБДОУ №1 и № 2 Кронштадтского района.

На аукционе были представлены авторские педагогические проекты по ранней профориентации. Разработчики проектов успешно «продали» по самым высоким «ценам» свои эксклюзивные продукты участникам аукциона, с которыми заключили договоры на дальнейшее сотрудничество.

Во второй части «аукциона» были представлены видеодоклады коллег Невского, Кронштадтского, Кировского, Центрального районов и Республики Беларусь, которые продемонстрировали созданные в ДОУ условия, стимулирующие детей к профессиональному самоопределению в будущем.

Безусловно, события Образовательного форума поддерживают традиции Петербургского образования, дают вдохновение и творческий заряд.

#СистемаобразованияКронштадт 


Инновационный музейный урок от 425 школы в рамках Петербургского образовательного форума

23 марта на XII Петербургском международном образовательном форуме в режиме offline на треке «За пределами урока» принимала гостей и представила свой опыт работы наша школа.


Тема семинара: «Школьный музей как универсальный инструмент воспитания и развития обучающихся» и музейный урок в рамках проекта «Школьный музей как центр эмпирического познания»

Гостям были представлены особенности форм и методов работы школьного музея, инновационные авторские разработки и проведено практическое занятие по работе с экспонатами музе 

Районные педагогические чтения-2022 «"Новая грамотность": проектирование образовательных результатов XXI века»

Подробная информация по ссылке

2022-2023 учебный год:

Августовский педсовет-2022 «РАЙОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА – РАЗГОВОР О ВАЖНОМ" 

Ведущий конференции – Рыкина Елена Евстафиевна,  начальник отдела образования и молодёжной политики администрации Кронштадтского района Санкт-Петербурга

Программа районного педагогического совета.pdf

ПРОГРАММА:

1130–1150    Регистрация участников


1200 – 1210     Видеообращение министра просвещения РФ   Сергея Кравцова.

 

1210– 1220      «Роль районной образовательной системы в реализации задач государственной образовательной политики».

Довганюк Олег Анатольевич, глава администрации Кронштадтского района Санкт-Петербурга


1220– 1230    Видеофильм «Образование. Творчество. Успех.» (ссылка: https://clck.ru/yWJL9)


1230 – 1310   «Районная образовательная система: векторы развития»

Рыкина Елена Евстафиевна, начальник отдела образования и молодёжной политики администрации Кронштадтского района Санкт-Петербурга,       Почетный работник общего образования


1310 – 1320    "Актуальные вопросы идеологической и воспитательной работы в ОО" 

Шавринова Елена Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социально-педагогического образования СПб АППО


 1320 – 1330 «Школа Минпросвещения России» – моя школа»

Асанова Ирина Николаевна, директор ГБОУ СОШ  №425 имени академика П.Л.Капицы, Почетный работник общего образования  

Пед.конференция 29.08.2022 посл.вар (1).pptx

К выступлению Рыкиной Е.Е.

Шавринова.pdf

К выступлению Шавриной Е.Н.

Школа будущего - ГБОУ 425 Сопровождение Асанова И.Н._оригинал (2).pptx

К выступлению Асановой И.Н.