Урок №32 Надкласс Рыбы. Особенности внешнего строения рыб. Лабораторная работа №7 "Внешнее строение рыб"
Цель: изучить внешнее строение и приспособленность речного окуня к водной среде обитания
Оборудование: учебник и картинки.
Ход работы
Задание 1. Рассмотрите модель «Внешнее строение речного окуня», определите форму тела рыбы. Объясните,какое значение она имеет для жизни рыбы в воде? Какое значение имеют плавные переходы в форме тела рыбы?
Задание 2. Рассмотрите расположение чешуи у рыбы. Как вы думаете, какое значение имеет такое расположение чешуи для жизни в воде?
Задание 3. Изучите рисунок, на котором изображен метод определения возраста рыбы по чешуе.
Задание 4. Подсчитайте линии годового прироста и определите возраст рыбы.
Задание 5. Рассмотрите на модели плавники. Определите, какие из них парные, а какие непарные.
парные
непарные
грудной
спинной
брюшной
анальный
хвостовой
Задание 6. Сделайте вывод об особенностях внешнего строения рыбы в связи с водной средой обитания.
Рыбы ... животные, обитающие в ... .
На сегодня известно около ... видов рыб.
Тело рыб подразделено на ... и покрыто ... .
Тело большинства рыб имеет ... форму, но форма и окраска тела зависит от... .
Скелет рыб состоит из: ... .
Мышечная система ... и представлена Z-образными ... . Сокращение и расслабление этих мышц вызывает изгибание тела рыбы, благодаря чему она передвигается в воде.
Плавники – являются органами ... рыб.