Урок №15 Способы видообразования
вопросы с сайта решу егэ
5. Установите соответствие между характеристикой естественного отбора и его формой.
ХАРАКТЕРИСТИКА
А) сохраняет среднее значение признака
Б) способствует приспособлению к изменившимся условиям среды
В) сохраняет особи с признаком, отклоняющимся от его среднего значения
Г) способствует увеличению многообразия организмов
Д) способствует сохранению видовых признаков
ФОРМА ОТБОРА
1) движущая
2) стабилизирующая
Ответ: 21112
6. Установите соответствие между примером действия естественного отбора и его формой.
ПРИМЕР ОТБОРА
А) Появляются бактерии, устойчивые к антибиотикам.
Б) Сокращается число растений клёна с короткими и очень длинными крыльями у плодов.
В) На фоне закопчённых деревьев увеличивается количество тёмных бабочек.
Г) С похолоданием климата постепенно возникают животные с густым шёрстным покровом.
Д) Строение глаза приматов не изменяется тысячи лет.
ФОРМА ОТБОРА
1) движущий отбор
2) стабилизирующий отбор
Ответ: 12112
8. Установите соответствие между примерами форм естественного отбора и формой отбора.
ПРИМЕР
А) появление роющих конечностей у крота
Б) ограничение высокой плодовитости у птиц
В) «индустриальный меланизм» у бабочек
Г) возникновение бактерий, устойчивых к антибиотикам
Д) сохранение новорождённых со средней массой тела
ФОРМА ОТБОРА
1) движущая
2) стабилизирующая
Ответ: 12112
9. Установите соответствие между характеристикой естественного отбора и его формой.
ХАРАКТЕРИСТИКА ОТБОРА
А) отбирает новые признаки в изменяющихся условиях среды
Б) изменяет частоту встречаемости признака
В) сохраняет среднее значение признака
Г) действует в относительно постоянных условиях среды
Д) закрепляет новую норму реакции
Е) долго сохраняет генотипы и фенотипы особей в популяции неизменными
ФОРМА ОТБОРА
1) движущий отбор
2) стабилизирующий отбор
Ответ: 112212
12. Установите соответствие между примерами результатов естественного отбора и формами отбора, к которым эти примеры относятся.
ПРИМЕРЫ
А) появляются бактерии, устойчивые к антибиотикам
Б) сокращается число растений клёна с очень короткими и очень длинными крыльями семян
В) на фоне закопчённых деревьев, увеличивается количество тёмных бабочек
Г) с похолоданием климата постепенно возникают животные с густым шёрстным покровом
Д) строение глаза приматов не изменяется тысячи лет
ФОРМА ОТБОРА
1) движущий отбор
2) стабилизирующий отбор
Ответ: 12112
13. Установите соответствие между событием и процессом, в соответствии с законом Харди-Вайнберга.
СОБЫТИЕ
А) мутационный процесс отсутствует
Б) отсутствуют миграции и эмиграция
В) число доминантных аллелей намного превышает число рецессивных аллелей
Г) высокая гомозиготность популяций
Д) отсутствует давление естественного отбора
Е) идёт обмен генами с другими популяциями
ПРОЦЕСС ЭВОЛЮЦИИ
1) популяция эволюционирует
2) популяция считается «идеальной»
Ответ: 221221
16. Установите соответствие между примерами и возможными способами видообразования, которые иллюстрируются данными примерами.
ПРИМЕРЫ
А) ранне- и позднецветущие популяции погремка на одном лугу
Б) подвиды тигров — амурский и бенгальский
В) популяции форели в озере Севан, различающиеся сроками нереста
Г) возникшие в результате пищевой специализации виды синиц
Д) популяции обыкновенной белки в Центральной России и на Кавказе
СПОСОБЫ
ВИДООБРАЗОВАНИЯ
1) географическое
2) экологическое
Ответ: 21221
18. Установите соответствие между факторами видообразования и его способом.
ФАКТОР
А) полиплоидизация гибридов от близкородственного скрещивания
Б) различия в местах обитания
В) разделение ареала на фрагменты
Г) обитание разных видов ландыша в Европе и на Дальнем Востоке
Д) пищевая специализация
СПОСОБ
1) географический
2) экологический
3) гибридогенный
Ответ: 32112
20. Установите соответствие между признаками эволюционного процесса и его видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАК
А) формируются новые виды
Б) формируются надвидовые таксоны
В) изменяет генофонд популяции
Г) прогресс достигается путём идиоадаптаций
Д) прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации
ПРОЦЕСС
1) микроэволюционный
2) макроэволюционный
Ответ: 12112
21. Установите соответствие между содержанием понятия и термином, отражающим это содержание: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ
А) поставляет основной элементарный материал для эволюции
Б) процесс резко изменяет численность популяции
В) носит случайный и ненаправленный характер
Г) процесс вызывается избытком или недостатком пищи
Д) формирует резерв наследственной изменчивости
Е) обладает определённой периодичностью
ТЕРМИН (ПОНЯТИЕ)
1) мутационный процесс
2) популяционные волны
Ответ: 121212
22. Установите соответствие между эволюционными процессами и уровнями, на которых эти процессы начинаются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
А) формируются новые виды
Б) возникновение насекомых
В) изменяет генофонд популяции
Г) прогресс достигается путём идиоадаптаций особей популяции
Д) прогресс достигается путём ароморфозов или дегенерации
Е) развитие плавательных перепонок у уток
ЭВОЛЮЦИОННЫЙ
УРОВЕНЬ
1)микроэволюционный
2)макроэволюционный
Ответ: 121221
25. Установите соответствие между процессами и уровнями организации жизни, на которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЦЕСС
А) формируются новые виды
Б) формируются классы, отряды
В) изменяется генофонд популяции
Г) адаптивные признаки развиваются и распространяются в популяции
Д) прогресс достигается путём ароморфозов
или дегенерации
УРОВЕНЬ
1)микроэволюционный
2)макроэволюционный
Ответ: 12112