新しい国語 6年
(東京書籍)
気持ちよく対話を続けよう
気持ちよく対話を続けよう
原因と結果に着目しよう
原因と結果に着目しよう
1時間目
2時間目
朗読で表現しよう 「サボテンの花」「生きる」
朗読で表現しよう 「サボテンの花」「生きる」
1時間目
2時間目
3時間目
4時間目
図書館へ行こう
図書館へ行こう
筆者の論の進め方を確かめよう 「イースター島にはなぜ森林がないのか」
筆者の論の進め方を確かめよう 「イースター島にはなぜ森林がないのか」
7時間目
さまざまな熟語
さまざまな熟語
①
②
友達の意見を聞いて考えよう
友達の意見を聞いて考えよう
①
②
③
④
防災ポスターを作ろう
防災ポスターを作ろう
①
②③
④
⑤⑥
⑦
人物どうしの関係を考えよう「風切るつばさ」
人物どうしの関係を考えよう「風切るつばさ」
複合語
複合語
①
インターネットの投稿を読み比べよう
インターネットの投稿を読み比べよう
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
本は友達
本は友達
①
②
詩を読もう「いま始まる新しいいま」
詩を読もう「いま始まる新しいいま」
①
話し合って考えを深めよう
話し合って考えを深めよう
①
②
③の①
③の②
④
⑤
⑥
⑦
⑧
生活の中の言葉①
生活の中の言葉②
場面に応じた言葉づかい
場面に応じた言葉づかい
①
物語を読んで,考えたことを伝え合おう「海のいのち」
物語を読んで,考えたことを伝え合おう「海のいのち」
漢文に親しむ
漢文に親しむ
①
文と文とのつながり
文と文とのつながり
町の未来をえがこう「町の幸福論ーコミュニティデザインを考える」
町の未来をえがこう「町の幸福論ーコミュニティデザインを考える」
1時間目
2時間目
3時間目
4時間目
5時間目
6時間目
7時間目
世界に目を向けて意見文を書こう
世界に目を向けて意見文を書こう
①
②
③
④
関連する作品を読んで,すいせんしよう「ヒロシマのうた」
関連する作品を読んで,すいせんしよう「ヒロシマのうた」
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
読書とわたし
読書とわたし
いにしえの言葉に学ぶ
いにしえの言葉に学ぶ
表現をくふうする
表現をくふうする
心が動いたことを十七音で表そう
心が動いたことを十七音で表そう
1時間目
2時間目
さまざまな生き方について考えよう プロフェッショナルたち
さまざまな生き方について考えよう プロフェッショナルたち
①
②
③
④
言葉の学習をふり返る
言葉の学習をふり返る
①
②
「卒業文集」を作ろう
「卒業文集」を作ろう
①
②
③
④
⑤
聞いてほしい,この思い
聞いてほしい,この思い
①
②
③
未来に向かって「君たちに伝えたいこと」「春に」
未来に向かって「君たちに伝えたいこと」「春に」
①
②
③
④
⑤
おわり