Linhas de Pesquisa
Conheça as linhas de pesquisa do GPETE!
Linha 1 - Lugar e cotidiano, espaço-tempo glocal e educação cidadã (LUGAR)
Objetivos
Problematizar o lugar e as cotidianidades do espaço-tempo, dimensões geográfico-históricas do social e da mudança, em construção por meio de relações natureza e sociedade globais e locais.
Estudar a Educação enquanto produto e produtora de espaços-tempos coetâneos, tensionado os desafios da pesquisa, da escola e da universidade
Ementa
Espaços-tempos coetâneos. Construção glocal (local/global) do lugar. Cotidianidades dos sujeitos e dos lugares, produto-produtoras de espaço-tempo geográfico-histórico. Espaço Geográfico enquanto dimensão do social: múltiplo, relacional e sempre em construção. Tempo Histórico enquanto dimensão da mudança. Categorias espaços-temporais: lugar, cotidiano, paisagem, território, região e fronteiras. Dimensões conceituais: Redes, Escalas, Distâncias e Movimentos. Educação produto e produtora de espaços-tempo na escola e na universidade. Educação geográfica. Educação Histórica.
Integrantes da Linha 1
Linha 2 - Territorialidades das juventudes, trabalho e escola
Objetivos
Estudar e pesquisar múltiplas territorialidades juvenis do campo e da cidade, com foco em resistências cotidianas e lutas sociais coletivas por terra, território, educação e direitos sociais.
Analisar a relação juventude, trabalho e escola na contemporaneidade e os desafios do/no campo das políticas públicas educacionais.
Ementa
A dimensão espacial nos estudos sobre juventude. Juventudes: concepções, estudos e políticas públicas. Juventudes e conflitos territoriais no campo e na cidade. O conceito de geração nos estudos rurais: (Inter)Relações, conflitos geracionais e sucessão familiar. Educação Rural, Educação do Campo e Juventude no contexto da Questão Agrária Brasileira. Territórios educativos, juventudes e processos formativos escolares e não escolares. A relação juventude, trabalho e escola.
Integrantes da Linha 2
