Этап 4. Наказание или исцеление?

Что надо сделать на четвертом этапе?


Уважаемые участники!


Приступаем к четвертому этапу нашего проекта, на котором вам предстоит задуматься о том, какой путь проходит герой от преступления к нравственному исцелению.


Раскольников, человек совестливый и благородный, не может вызывать у читателя одну лишь неприязнь, отношение к нему сложное, но приговор писателя беспощаден: права на преступление не имеет никто! Долго и тяжело идет к этому выводу Родион Раскольников, и ведет его Достоевский, сталкивая с различными людьми и идеями. Вся стройная и логическая система образов в романе подчинена именно этой цели. Показывая бесчеловечность буржуазного общества, его устройства, Достоевский все же не в нем видел причины “распада связи времен”. Ответы на “вечные” вопросы писатель ищет не вокруг человека, а внутри него.

Ваша задача - создать творческие продукты:

Для этого выполните задания:

1) составьте в гугл-документе совместную таблицу с двумя столбцами: двойники и антиподы, распределите героев по этим столбцам, укажите аргументы;

2) обсудите правильность распределения героев на группы и создайте художественную галерею в Padlet в соответствии с критериями;

3) создайте совместную презентацию, каждый слайд которой будет посвящен одному образу-символу, подберите иллюстрации, укажите, какое значение имеет тот или иной образ;

4) отберите материал и создайте интеллект-карту в Mind42 в соответствии с критериями;

5) результаты работы разместите на своей странице на сайте команд.


Обсудите на уроках литературы художественную галерею "Двойники и антиподы Раскольникова" и интеллект-карту "Образы-символы в романе" и ответьте на вопросы:

  • Кто является двойником, а кто - антиподом Раскольникова?
  • Какова роль образов-символов в романе?
  • Почему герой является с повинной?
  • Возможно ли исцеление героя любовью?

Подведите итоги работы и ответьте на проблемный вопрос: какой путь проходит герой от преступления к нравственному исцелению?

Заполните дневник участника проекта.

Заполните дневник самооценивания работы в команде.

Напишите о результатах работы над вторым этапом в сообществе VK. Расскажите о ваших успехах или, наоборот, о возникших трудностях.

Заполните таблицу продвижения “Шаги к успеху”.

Как получить бонусные баллы?

  • найти новый способ решения, использовать новый сервис, не указанный авторами проекта (2 балла).